生物进化理论发展的意义教案和学案内容

第七章

第2节

现代生物进化理论的主要内容

第二课时 隔离与物种的形成

【学习目标】1、解释物种、隔离的概念。2、理解地理隔离和生殖隔离。

3、理解隔离在生物进化，新物种形成中的作用。

【学习重点】1.种群和物种的联系和区别2.理解隔离的类型

【学习难点】

理解隔离在生物进化新物种形成中的作用

【课前预习案】 1、物种的慨念：____________ . 物种与种群的比较：

概念

物 种

种 群

范围

判断

标准

联系

2、隔离：

概念和类型的比较：

区别源:Zxxk.Com][来地理隔离

概念源:Zxxk.Com][来源:Z|xx|k.Com][来源:Z*xx*k.Com][来生殖隔离

特点

结果

联系

3、隔离在物种形成中的作用

1

（1）新物种形成过程

地理隔离 自然选择 生殖隔离：_____________ .

（2）结论 。

【课堂探究案】

一、隔离与物种的形成: [资料分析]：加拉帕戈斯群岛上几种地雀 1：设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后，先在两个岛屿上形成两个初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗？

2：不同岛屿上的地雀种群，产生突变的情况一样吗？为什么？

3：对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有没有差别？这对种群的

基因频率的变化会产生什么影响？

4：如果这片海域只有一个小岛，还会有这么多种地雀吗？

5.用流程图的形式总结物种形成的一般过程

2

6.结论：

（1） 是新物种形成的必要条件

（2）经过长期的 而达到 是物种形 成比较常见的方式

7．分析物种形成过程中突变和基因重组、自然选择、隔离分别起什么作用

突变和基因重组作用

自然选择作用

隔离作用

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