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课题:长方形和正方形的面积教学内容:冀教版《数学》三年级下册第71-74页。教学目标:认知目标:1.在自主操作、描述、讨论的活动中,经历探索长方形面积公式的过程。2.初步理解长方形面积的计算方法。能力目标:会运用长方形面积的计算公式,正确的计算出长方形的面积。情感目标:1.培养学生自主探索精神,主动
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长方形的面积课堂实录【3】
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关键词：长方形的面积课堂实录【3】
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课题:长方形和正方形的面积
教学内容:冀教版《数学》三年级下册第71-74页。
教学目标:
认知目标:
1.在自主操作、描述、讨论的活动中,经历探索长方形面积公式的过程。
2.初步理解长方形面积的计算方法。
能力目标:会运用长方形面积的计算公式,正确的计算出长方形的面积。
情感目标:
1.培养学生自主探索精神,主动学习数学的意识和实践能力的训练。
2.在拼长方形和用语言描述图形的过程中,发展初步的空间观念。
教学重点:使学生经历长方形面积计算公式的推导过程,并会应用公式计算长方形的面积。
教学难点:让学生学会自行探索,概括出长方形的面积计算方法,并理解长方形所含的平方厘米数正好等于长方形所含的厘米数与宽所含的厘米数的乘积。
教学媒体:12个一平方厘米的小正方形,直尺。
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关于本教案的常见问题
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