词语盘点优秀教学设计范文｜教案在线预览

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词语盘点四一、谈话导入1、谈话:同学们,第四组课文带领我们走进了世界文学宝库,阅读了许多中外名著,我们与文学大师进行交流,了解了不同国家的文化.这些课文里还有很多优美的词语.今天让我们走进词语盘点来学习这些词语。读准字音,记清字形弄懂词义,学以致用.2、齐读词语。3、学生自主交流积累词语的方法。二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-26 08:52:00

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学校：宜城市实验小学

词语盘点优秀教学设计范文

未知

2018-04-26 08:52:00

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关键词：词语盘点优秀教学设计范文

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词语盘点四

一、谈话导入

1、谈话:同学们,第四组课文带领我们走进了世界文学宝库,阅读了许多中外名著,我们与文学大师进行交流,了解了不同国家的文化.这些课文里还有很多优美的词语.今天让我们走进词语盘点来学习这些词语。读准字音,记清字形弄懂词义,学以致用.

2、齐读词语。

3、学生自主交流积累词语的方法。

二、明确规则,自主学习。

1、为了检查你们的学习效果,彰显你们的实力,老师准备了词语大闯关。

2、自主学习。

三、我会读。

1、在刚才的学习中有没有发现容易读错的字音,谁来做个友情提示?学生交流。

2、课件出示,点名领读易错词语。

3、找出多音字,并组词。

4、词语大闯关第一关“我会读”。各组开火车认读,读对一词加一分。

四、我会写。

1、接下来进入第二关“我会写”的准备阶段,这些字词中又有哪些容易写错呢?谁来提个醒儿?

2、课件出示,生齐读。

3、小组内初赛,挑选参赛选手。

4、请各组推荐一名上台闯关听写,写对一词加两分。

五、我会用。

1、第三关“我会用”第一环节抢答题,根据意思猜成语,答对一题得两分。

2、第三关“我会用”第二环节,请选择三个或三个以上的词语说一段话,回答正确加五分。

3、统计结果。

六、拓展。学生互动,生随机说意思其他同学猜成语。

七、总结。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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