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教学设计1、根据已知量和它对应的分率求整体。2、利用5道例题通过画图找出对应关系列式计算。3、出示的5道例题由浅入深,由易到难使学生感受到学习此类内容的兴趣。
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练习教案教学设计
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关键词：练习教案教学设计
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教学设计
1、根据已知量和它对应的分率求整体。
2、利用5道例题通过画图找出对应关系列式计算。
3、出示的5道例题由浅入深,由易到难使学生感受到学习此类内容的兴趣。
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5ygggwenku_1939
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关于本教案的常见问题
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