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《估算》教学设计石家庄外国语小学谢月巧教学内容:冀教版《数学》三年级下册第20、21页。教学目标:1、结合具体事例,经历自主探索乘法估算方法的过程,体验估算方法的多样化。2、能结合具体问题进行简单的乘法估算,并解释估算的过程。3、在解决问题的活动中,体验估算在生活中的作用,增强估算意识。课前准备:把
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乘法估算优秀说课稿
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关键词：乘法估算优秀说课稿
正文
《估算》教学设计
石家庄外国语小学谢月巧
教学内容:冀教版《数学》三年级下册第20、21页。
教学目标:
1、结合具体事例,经历自主探索乘法估算方法的过程,体验估算方法的多样化。
2、能结合具体问题进行简单的乘法估算,并解释估算的过程。
3、在解决问题的活动中,体验估算在生活中的作用,增强估算意识。
课前准备:把老师设计的两个问题写在小黑板上,一个塑料袋中装1千克黄豆(教具)。教学方案:
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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