C优质课教案设计｜教案在线预览

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Unit 1 My schoolPart C 第一课时教学目标:掌握四个四会单词:playground, computer room,art room,music room 以及问句“Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do.”等教学重点:四个四会单词以及问

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-03 08:37:00

来源学校

学校：景谷傣族彝族自治县半坡乡中心小学

C优质课教案设计

未知

2018-05-03 08:37:00

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关键词：C优质课教案设计

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Unit 1 My school

Part C 第一课时

教学目标:掌握四个四会单词:playground, computer room,art room,music room 以及问句“Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do.”等

教学重点:四个四会单词以及问句“Do you have a ......?”及其答句“Yes, we do./No, we don’t.”。

教学难点:四个生词的正确发音以及序数first, second的用法。

教具准备:

1.与教材内容相关的PPT。

2.教师准备相关的词卡。

教学过程:

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.根据ppt图片,复习所学单词和句型。

2.老师随意指出图片上某一地点,请同学起来回答它所在的地点

(二)呈现新课(Presentation)

教师提问:Where do we water the flowers? 学生回答:In the garden. 教师再问:Where do we read story-books? 学生回答:In the library. 然后教师继续提问: Where do we have computer classes? 引导学生说出:In the computer room。

教学句型“Do you have a …?”时可从陈述句“We have…”中衍生问句。

1.学生A问同桌:Do you have a …?同桌回答。反过来再来一遍。

2.老师问请同学答。

(三)趣味操练(Practice)

Look,ask and answer。

(四)扩展性活动(Add-activities)

和爸爸妈妈一起描绘出一张理想中学校的的结构图并用英文进行表述。

板书设计:

Unit 1My school

Do you have a …?

Yes, we do.It’s on the first floor.

No,we don’t. 教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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