小足球公开课教案(教学设计)
未知
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小足球公开课教案(教学设计)
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正文
课时计划
第
7
周
共第
4
节
调整为
节
年
月
日
教学1足球:脚弓传球、接球
2游戏:看谁投的准
内容
1初步学习脚弓传、接球技术,让学生能够基本掌握技术动作,使70%以上同学能较熟练运用。
教学2通过学习发展柔韧、协调、力量、速度等身体素质。
目标
3培养学生终身的体育意识和顽强拼搏的意志品质及团结协作、挑战自我的意识。
课的顺序
准
备
活
动
课的内容
课堂常规
队列
慢跑
组织:四列横队
要求:有序认真
组织:四路纵队
要求:排面整齐
组织:二路纵队
要求:积极参与
1、体委整队,树立信心
2、教师检查,鼓励完成
3、宣布本课内容
4、安排见习生
1、教师口令调动队伍
2、听从口令注意力集中
1、教师引导鼓励
2、慢跑有序积极认真
组织与要求
教学方法与手段
运动
教育渗透(知负荷
识、思想、健次时康、安全等)
数
间
7
调整回顾
课的顺序
课的内容
组织与要求
教学方法与手段
运动
教育渗透(知负荷
识、思想、健次时康、安全等)
数
间
20
9
4
调整回顾
基
本
部
分
结
束
部
分
1学生成四列横队练习
1足球
××
→
脚弓传、接球
××
→
重点:支撑脚的
位置
要求:纪律有序
难点:发力协调
2学生分为两队进行游戏
××
O
××
O
2游戏:看谁投
要求:练习认真、听从教师指的准
挥
组织:四列横队
放松活动
要求:积极认真
2001801教师示范并讲解动作要领
2组织学生分组练习
3教师观察巡视指导
4继续练习,教师个别指导
5分组评定练习效果
6学生有序的参与游戏
1、引导学生放松身心
2、学生积极参与
练习密度:
40% 平均心率:
130次每分钟
严格遵守游戏规则,注意自我保护
运动负荷预计
1601401201008060分/次场地器材设计:
操场
小足球
课后小结
51015202530354045
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来自:学校:凌海市班吉塔镇九年义务教育学校
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