攀、爬、滚、钻活动名师教学设计2

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攀、爬、滚、钻活动名师教学设计2

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关键词:攀、爬、滚、钻活动名师教学设计2

正文

石家庄市卓达学校(小学部)课时教案

18年

3月

1

学科

体育

一年级

课型

新授

授课人

武俊锋

课题

游戏课——西游记

认知目标:本节课通过西游记人物的选拔,让学生认识到良好的身体素

质在日常生活中的作用。

技能目标:这节体育课通过游戏情节吸引学生运用走、跑、跳、投、推、学

搬运等身体技能,促进学生基本活动能力的行成。

养成目标:通过这节游戏课的学习,培养学生自觉遵守规则、遵守纪律标

的良好习惯。

重点

人物角色的选拔

难点

各项活动的衔接

教学

讲解示范

手段

课后

学生积极性很高

小结

主要教学内容及过程

一、

开始部分:

1.体委整队

2.师生问好:

3.宣布本次课的内容和任务:

西游记同学们都看过吗?

同学们能告诉我西游记里面有几个重要任务吗?

今天这节课我们就通过游戏选出这几个人物好不好?

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里按自己的座位坐好

基本部分:

跑圈

通过绕轮胎跑圈找出各队的队长,每个队长发号坎一个。各队在队长的带领下绕轮胎跑。

游戏推轮胎赛跑

器材:轮胎四个

方法:将全班分成四队人数一样,分别站在二十米的起点,各队第一个人开始推轮胎到终点后返回给第二个人,以此类推,直到各队最后一个人推轮胎返回起点。分别给第一只四队命名为孙老大队、猪老二队、沙老三队、白老四队。

三)游戏龟爬比赛

器材:小桶若干

方法:各队站横队从二十米起点开始像乌龟一样爬,到终点。看那个队员爬的最快,就被决定为孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马

结束部分

1.总结本次课的情况。

2.下课。

1、教室讲解1.语言要清晰。

2、要求:

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假

教师总结本次可的情况,表扬认真听讲同学。

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