投掷沙包ppt配套的板书设计及意图
投掷沙包ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:投掷沙包ppt配套的板书设计及意图
正文
学***一(二年级)
授课教师:史贵成
工作单位:张家口市经开区沈家屯中心校沈家屯小学
《原地正面上手投掷沙包》教学设计
一、指导思想:
本课遵循以学生发展为本的教学理念,充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生的健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的兴趣;关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。
学情分析:
1.从儿童运动生理学角度:二年级儿童骨骼、关节、肌肉发育不完善,爆发力差,上下肢协调性差;但身体灵活性,柔韧性较好,但动作的正确性,协调性较差。
2.从儿童教育心理学角度:二年级儿童在认识水平上有了进一步的提高,在感知事物时,无意性的情况明显,无意注意占主导地位,学生的注意力容易分散
二、教材分析:
本课的学习内容为“原地正面上手投掷沙包”,要求学生体会动作过程,掌握合理的用力方法,发展学生的投掷能力。投掷对发展学生的力量、柔韧和协调性等身体素质具有积极的意义,它是小学体育教学的必修内容之一。
根据低年级学生的身心特点,如何让投掷教学的活动形式接近生活,同时又能很好地完成教学目标是我本课的出发点和落脚点。所以,课堂教学中尽量多地联系学生生活,指导学生自练、自创,注重学生个性发展。营造轻松、愉悦的课堂氛围,使每位学生都能感受到运动的乐趣和成功的喜悦,激发学生主动参与的意识。
三、
教学过程:
迷你小音箱一个 教材
1.原地正面上手投掷沙包
2.游戏:《传递电报》
1.运动参与目标:激发学生的运动兴趣,培养自主、合作、探究学习能力和热爱运动的习教
惯。
2.运动技能目标:学会简单原地正面上手投掷的方法和投掷时快速挥臂的动作,发展投掷学
能力。
目
标
3.身心健康目标:通过投掷沙包练习,提高学生的协调性、柔韧性;在学习中乐于与他人合作、勇于展现自我,体验合作的快乐,增强学生的综合能力。
重
点
难
点
结
构
学会肩上屈肘、背后过肩的动作(自然挥臂)。
动作协调、用力适中。快速挥臂,注意出手角度。
练习分量
教学内容
一、课堂常规:
教师活动
教师检查服装,
学生活动
次数
时间
组织与
要求
教具
沙包30个
短绳15根
1.体育委员整队
安排见习生,进体育委员整队,1次
2.报告人数
行安全教育。
报告人数。
3.师生问好,宣布本课
的内容与要求。
见习生随堂听课
准
二、队列队形练习
1.稍息立正
2.左右转法
口令指挥
3.踏步、立定
学生练习
1次
备
三、热身活动
1.各式慢跑
1.教师简单示范1.认真听讲
2.自抛自接沙包
讲解
2.学生练习
2.教师领做
1次
双手将沙包向上
部
(一)
抛接
(二)双手将沙包向上教师简单示范讲学生练习
7-10连续击掌后再接解
次
抛起,
分
住。
(三)双手将沙包向上
抛起,转一圈后接住。
队列如图示
2´
▲
要求:
注意力集中,精神饱
满。
2´
队列如图示
2´
2´
▲
学生要求:
精神饱满,活动充分。
教师要求:
教师边指导边活动
一、原地正面上手投掷1.教师通过谈话1.学生自主进行
引导学生进入本投掷沙包。(找几沙包
1次
节课的活动。
名学生用自己的动作要领:
方法投掷沙包)
教师给予表扬。
正对投掷方向,两脚前
2.教师讲解示范
2.学生进行模仿后自然开立(左脚在
练习,观擦发力前),右手持沙包屈肘
部位。
于肩上(强调一点肘关3.分解动作练习
3学生积极思
节在前),右腿微屈,(一)两脚前后考,听清要求。
3次
开立,左手指向认真练习三次
眼看前方。然后右腿蹬
投掷方向,右手
基
地,右臂经肩上、头侧肘部向前。
自然挥臂,将沙包投向(二)对面两个认真练习三次
3次
同学互拉一根短
远处。
绳,练习引伸、
挥臂动作。
(三)挥舞手臂认真练习三次
3次
向下作鞭打的动
作练习,有助于
本
提高学生的出手
速度和力量,
4.完整动作练习
4.教师领做
5次
(一)准备姿势
(二)引伸挥臂
5.教师巡视指5.学生练习。
1次
导,纠正错误。
对于出现错误较
部
多的节拍重点讲
解
6.选“优秀小投6.找几名学生做
手”引导学生自示范动作,并及1次
评、互评、积极时鼓励表扬。
评价。
分
二、游戏《传递电报》教师讲解游戏方1.学生示范两腿1次
方法略
法和要求
夹沙包,不限位
置。
教师巡视指导,2.小组进行赛前
随时注意安全情练习。
况。
3.四组进行比赛
三、课课练
1次
坐位体前屈
20´
3´
队列如图示
3´
2´
要求:
动作到位,整齐一致。
2´
3´
5´
3´
要求:
注意力集中,活动充5´
分。
2´
▲
1.师生一起随乐学生跟着老师一
1次
曲做放松操。
起练习
结
总结本课布置作业
2.讲评本课完练
二、
习情况,表扬在束
三、宣布下课
1次
1、收回器材。
练习中表现好的
学生。
部
2、师生再见。
分
一、放松活动
2´
队列如图示
2´
▲
要求
动作轻松自然
课
随着时代进步,沙包这古老的体育教具逐步的淡出课堂,远离了学生的生活,但我认为,
后
沙包的制作方法简单,是当今体育课堂中值得沿用的教具。因此这一课我选用了沙包为主
小
要教具。
结
练习密度
35%-40%
脉
170
教
160 最高心率
150次
学
搏
150 . 效
140 . 曲
130 果
线
120 测
110. 平均心率
115次
评
预
100 90
80 计
0 10 20 30 40
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-15 00:41:00
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