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瓜果飘香一、教学目标:1、了解原色、间色、前后、大小、遮挡关系的基本知识和一般绘画工具的使用方法。2、认识和抓住各种水果的不同特征,学生用色彩进行写生,体验色彩的表现力。3、增进学生亲近生活、热爱生活、表现生活的情感。二、教学重点与难点:重点:了解原色、间色、基本色彩知识和前后、大小、遮挡关系,能够

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蔬果的联想名师教学设计2

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蔬果的联想名师教学设计2

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关键词:蔬果的联想名师教学设计2

正文

瓜果飘香

一、教学目标:

1、

了解原色

、

间色

、

前后、

大小、

遮挡关系的基本知识和一般绘画工具的使用方法。

2、

认识和抓住各种水果的不同特征,

学生用色彩进行写生,

体验色彩的表现力。

3、

增进学生亲近生活、

热爱生活、

表现生活的情感。

二、

教学重点与难点:

重点:

了解原色

、

间色

、

基本色彩知识和前后、

大小、

遮挡关系,

能够以各种水果的不同特征进行色彩写生,

体验色彩表现力。

难点:

三原色与三间色的变化关系,

对色彩的运用。

三、教具准备:

教师准备: 课件

学生准备: 水粉颜料,

水粉笔,

纸。

四、

教学过程:

(一) 出示多媒体瓜果图“我说你猜”

老师带来很多水果,

他们根据自己组员对水果特征的描述,

来猜水果的名字,

游戏规则是小组提示时不能说出水果的名字,

否则就算犯规。

师: 同学们表现的都很出色,

今天的这个小游戏就让我们知道了不同的瓜果有不一样的形状、

颜色、

味道和营养。

你知道吗? 长吃这些瓜果还可以预防多种疾病,

增强记忆力呢。

师: 那这节课就让我们一起走进那美丽诱人的瓜果世界吧,

接下来的环节

中希望小朋友们可以勇敢的表现自己可以吗?

(二) 讲授新课:

1、

欣赏画家作品,理解前后、

遮挡关系。引导学生在游戏中理解瓜果的前后遮挡关系。

2、

欣赏小朋友的作品。

学习了解原色、

间色的基本知识及颜色的深浅变化。颜色都很丰富,

很漂亮。

3、学生实践练习,

教师巡视指导。

五、

欣赏与评价:

(1) 那幅画的水果色彩最新鲜、

诱人?

(2) 那幅画的遮挡关系处理的最到位?

六、

课堂小结:

这节课,

你学会了什么? 七、课后反思:

师引导: 看作品

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关于本教案的常见问题

Q:蔬果的联想名师教学设计2是什么类型的资料?

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A:对应课文《蔬果的联想》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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