足球游戏：踢球比准教案教学设计

水平三（六年级）脚内侧踢球教学设计

执教：温振华

一、

指导思想

坚持“健康第一”的指导思想，根据六年级学生的身心发展特点和认知能力，在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分地发挥教师的主导作用。通过合作学习、交流模仿，让学生体验合作学习的乐趣，经过努力获得成功的成就感，培养学生懂得关爱同伴，珍惜生命，从而形成正确的价值取向。

二、

教材分析

踢球是足球基本技术，随着校园足球的推广，各校对足球项目的重视程度不断加大，足球也成为小学阶段的必修项目，而且各镇街都会组织校园足球联赛，不断掀起足球热潮。但是足球在小学课堂出现的次数并不多，一方面是由于场地的局限性，另一方面是足球动作要求有一定的难度。因此，小学阶段的足球教学一般以单个技术动作为基础，脚内侧踢球是足球运动中最基础的一种踢球方法，相对来说比较容易掌握。

三、

学情分析

本次授课对象是六年级3班的学生，他们比较喜欢参与体育活动，特别是球类运动。但是他们已经有了自己的思想和个性，在课堂教学时可能出现学生不配合教师的情况，因此要及时调动学生的情绪，与教师共同完成学习任务。通过了解，大部分学生没有接触过足球，但是本班运动水平较高，希望通过此特点带动学生学习足球。

四、

重难点

重点：支撑脚站位

难点：击球脚脚型，击球部位正确

五、

教学目标

1、认知目标：让学生了解所学动作名称，了解足球脚内侧踢球的技术动作。

2、技能目标：让80%的学生通过相关练习，掌握正确的脚内侧踢球技术。

3、情感目标：培养学生主动思考的能力，培养学生互帮互助，团结友爱的高尚品质。

六、

教学方法

坚持循序渐进，教与学同步进行的教学方法贯穿课堂，运用直观性原则解决重难点，通过游戏法巩固提升踢球技术。

时间

内容

教学

目标

顺序

准

备

部

分

第 5 周 第 5 节

1、基本内容：脚内侧踢球 2、游戏：射门比准

课型

2 1、认知目标：让学生了解所学动作名称，了解足球脚内侧踢球的技术动作。

2、技能目标：让80%的学生通过相关练习，掌握正确的脚内侧踢球技术。

3、情感目标：培养学生主动思考的能力，培养学生互帮互助，团结友爱的高尚品质。

教学内容

一、课堂常规：

1、教师整队，建立课堂常规；

2、师生问好，宣布课的内容和任务，安排见习生。

二、准备活动：

1、慢跑热身

2、徒手操

（身体各部位“写字”）

3、球性练习

一、学生分组练习脚内侧踢球

场 地

组织：

×：学生

◎：教师

××××××

××××××

××××××

××××××

◎

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、师生问好，队形队列练习。

3、讲解练习要求，强调安全。

4、师生带动练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

数量

时间

强度

10

小

基

本

部

分

1

组织：

1、教师巡视1、主动思考

观察学生情

两人一组相对进况。

若干

行练习

2、认真练

2、引导学生习。

按照自己掌握的技术动作进行练习

3

中

基

本

部

分

二、学生展示，复习重难点。

三、踢固定球练习

（两人一组，一人用脚固定球，一人模仿脚内侧踢球动作踢球）

四、练习脚内侧踢地滚球（距离递增）

五、运球射门比准和快速跑

组织：

××××××

××××××

××××××

××××××

◎

要求：控制力度

注意：捡球时的安全问题

根据场地设置进行游戏活动

1、鼓励学生大胆尝试、示范身体练习动作。

2、总结归纳重难点。

1、示范助跑，支撑脚站位，踢球腿后摆，击球脚击球，击球完成后的随前动作。

1老师讲解练习要求，全场巡视；

2、发现问题集中或个人纠正。

1、组织学生利用小龙门进行射门，未轮到的同学进行脚内侧左右倒球；

2、强调安全，鼓励练习。

1、做到客观

评价、认真

观察。

1-2

2、学生认真

听讲动作要

领。

1、学生按

照教师口令

进行练习；

若干

2、积极主

动参与训

练；

3、纠正自

己的技术动

作。

23 中

1、认真听

讲训练要

求；

若干

2、积极思

考，模仿练

习，提升自

身水平。

1、听从指

挥，迅速排

成练习队

形；

若干

2、勇于表现自我，越战越勇。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

××××××

××××××

××××××

××××××

◎

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

1 2、下课。

4

小

场

地

设

计

足球、足球场

小龙门四个

标志桶若干

音响一台

预计练习密度：40-50% 运预计平均心率：125±5次/分

动指标