双脚跳课件配套优秀公开课教案设计

小学三年级体育《立定跳远》教案

一、指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，依据现代教育理念，结合体育教学的特点，在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性；培养学生的参与意识，合作意识和实践能力，发展学生自制力和坚韧性，有利于发展学生自我表现和群体意识。

二、教材分析

跳跃是人体的基本活动能力之一。低年级跳跃教材内容是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法，是发展腿部力量和弹跳力的重要手段。通过教学，能促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力。低年级立定跳远教学，主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳。

三、设计理念

本课结合新课程理念，根据三年级学生的生理、心理和认知的特点，运用情景教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境，通过自评、互评和师评，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功有喜悦。

四、教学目标

1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。

2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。

3、通过游戏活动，培养学生团结合作精神和展示自我的能力。

五、重点、难点

重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。

难点：上下肢协调配合，落地轻巧。

六、教学过程

单位

执教者

戴双

年级

三

年级

人数

时间

4

0分钟

教学

1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。

目标

2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。

3、通过游戏活动，培养学生勇于创新和展示自我的能力。

教学

立

定

跳

远

内容

教学

教学

教师活动

学生活动

意

图

顺序

内容

创设

导

1、课堂常组织：四列横通情入

规

队

过创设境

新

＊＊＊＊＊＊

情境，

课

2、教师语＊＊＊＊＊＊

借助学

2’

言导入

＊＊＊＊＊＊

生喜欢走进

＊＊＊＊＊＊

的小动童话

3、引起学▲

物导入习兴趣

要求：学生参与学课题，习活动，激发学生激发学求知欲。

生兴趣。

1、模仿动物动组织：

作练习

四列横队的体操队

通热

2、健身操

形：

过模仿身

音乐伴奏完成热＊＊＊＊＊＊

动作练

运

身运动

＊＊＊＊＊＊

习健身

动

＊＊＊＊＊＊

操来培

8’

＊＊＊＊＊＊

养学生

▲

展示自我的能力。

三年级立定跳远体育教案

长沙县湘龙小学

立

定

跳远

合作学练

1、立定跳组织：四列横队的

远

体操队形

动作要领：

要求：学生能大胆

一摆二蹲三尝试

跳起，

根据青蛙成长的过基

快速蹬地展程进行有步骤的模本

身体，

仿练习：

部

收腹提膝伸1、小蝌蚪长出分

小腿，

两条后腿练习两脚25’

平稳落地跳有力蹬地的动作。

的远。

2、小蝌蚪又长重点：双脚有力出两条前腿练习两蹬地向前、向上臂摆动的动作。

跃起，双脚同时3、蹬地展体的动作落地。

练习

难点：上下肢协4、完整动作练调配合，落地轻习

巧。

要求：掌握动作要

领，积极练习。

2、游戏：换物组织：四路纵队

接力

教法：

方法：站在限制1、教师示范

线后，听到口令2、学生练习

迅速跑出，踏过要求：

石子，走过独木1、学生遵守游桥换回物件，再戏规则，注意安走过独木桥，再全。

踏过石子，跑回2、充分发挥学交与下一个同生的表现力，使学学，到对尾站生能兴致勃勃地进好，游戏继续。

行游戏。

要求：

1、必须踏石子。

2、必须走过独木桥。

3、注意安全。

通过联想课文“小蝌蚪找妈妈”结合动作的特点，进行情景

教学，

从而提高学生

的学习兴趣，逐步掌握立定跳远的动作要

领。

在游戏活动中，让学生感受自主与合作的乐趣。

欢庆

喜悦

体验

乐趣

场

地

器

材

课

后

小

结

放

1、听音乐放组织：四列横队

松

松。

＊＊＊＊＊＊

共同放

活

2、师生小结本＊＊＊＊＊＊

松结束

动

课。

＊＊＊＊＊＊

本课

5’

3、宣布下课，＊＊＊＊＊＊

师生再见。

要求：放松游戏时4、归还器材。

师领做学生跟做，轻松愉快、身心满足、达到放松效果。

小石子图片24张、独木桥4条、

接力物8个