课题2　化学肥料教学设计(第一课时)

第十一单元

课题2 化学肥料

教学目标：

知识与技能：

1、了解化学元素对植物生长的重要性，及常见化肥的种类和作用。

2、了解化肥、农药对环境的影响。

过程与方法：

通过调查、走访等，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

情感态度与价值观：

通过学习有关化学农药使用利弊的思考，配员工和训练学生的辩证法思维，使它们认识到科学技术的发展在解决原有问题，促进社会和生产的同时，往往又可能会引出新的问题，因此，使学生认识到科学技术的进步将是永无止境的。

教学重点：

了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。

教学难点：

常见氮肥、磷肥、钾肥的区分方法及常见氮肥的鉴别。

教学方法：

课件、实物展示。

教学过程：

合作探究一

1、问题讨论

（1）同学们知道生活中常用哪些肥料呢？知道这些肥料中含有植物生长所需的哪些元素吗？（2）化肥、农药对植物的生长起到非常重要的作用，那么它们对人类赖以生存的环境带来什么危害呢？ 2、媒体使用：介绍化肥的种类和作用3、学生交流4、展示

一、化肥简介：

必需营养元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg 1、氮肥：N、P、K中只含氮元素的物质

（1）性质：物理性质：大多为白色固体，易溶于水（特例：NH3·H2O常温下是液态）

化学性质：铵盐能与碱反应，放出有刺激性气味的氨气（不能与碱性物质混合施用）

（特例：NH4HCO3常温下不稳定，易分解，有强烈的氨味）

（2）作用：使叶色浓绿

（3）常见氮肥：尿素 CO(NH2)2、氨水、铵态氮肥（NH4Cl、NH4HCO3、(NH4)2SO4、NH4NO3）、NaNO3

（4）氮的固定：将 转化为 的方法。

例题：1、区分氨水和碳酸氢铵 2、区分氨水和氯化铵 3、区分碳酸氢铵和氯化铵 4、区分尿素和氯化铵 2、磷肥：N、P、K中只含磷元素的物质

（1）物理性质：灰白色固体，大部分难溶于水

（2）作用：①增强农作物抗寒、抗旱能力；②促使果实提早成熟

（3）常见磷肥：磷矿粉、过磷酸钙、钙镁磷肥

3、钾肥：N、P、K中只含钾元素的物质

（1）物理性质：白色固体，易溶于水

（2）作用：①增强抗病虫害能力；②增强抗倒伏能力

（3）种类：硫酸钾、氯化钾、碳酸钾（草木灰的主要成分）

例题：区分氯化铵、氯化钾和磷矿粉

4、复合肥：化肥中同时含有 的营养元素。如：硝酸钾（ ）、磷酸二氢铵（ ）、磷酸氢二铵（ ）。

例、（ ）下列化学肥料中属于复合肥的是 A．KNO3 B．NaNO3 C．NH4H2PO4 D．NH4NO3

合作探究二

1、问题讨论：探究、识别化肥？2、实验探究：识别化肥。

总结常见化肥的辨认方法。看书上资料，了解氮肥的简易鉴别方法。

二、化肥的简易鉴别

1、看颜色：灰白色的为 肥 2、看状态：常温下液态的为 3、闻气味：常温下有刺激性气味的一般有 、 。

4、加熟石灰，研磨，有刺激性气味的为 肥，无刺激性气味的为 NH4检验： 以氯化铵为例写出其与熟石灰反应的化学方程式 +

例1、运用所学知识设计实验区分硝酸铵、碳酸氢铵、硫酸钾和过磷酸钙

例2、设计实验区分硝酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、尿素和硫酸铵

三、化肥和农药的意义：

优点：提高农作物产量

缺点：化肥的不和理使用造成土壤污染、水污染和大气污染

农药的过多使用使有毒农药残留在植物体内而使人食物中毒。

结论：合理使用化肥、农药

课后巩固

（ ）1、下列化学肥料中属于复合肥料的是

A．KNO3 B．NaNO3 C．NH4Cl D．NH4NO3

（ ）2、下列氮肥中肥效最高的是 A．CO(NH2)2 B．(NH4)2SO4 C．NH4Cl D．NH4NO3

（ ）3、下列氮肥中可以和碱性物质混合施用的是 A．CO(NH2)2 B．(NH4)2SO4 C．NH4Cl D．NH4NO3

（ ）4、只用一种试剂来区别Na2CO3，AgNO3和稀H2SO4溶液,这种试剂是 A． KCl B．BaCl2 C．

稀盐酸 D．Ba(OH)2

（ ）5、某 NH4NO3样品中氮元素的质量分数为28%（杂质不含氮元素），此样品的NH4NO3的质量分数为

A、35% B、80% C、85% D、90% 6、有六种失去标签的化学肥料A、B、C、D、E、F，它们可能是氨水、硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵、氯化钾和磷矿粉，各取少许做以下实验：

（1）A、B、C、D均为白色晶体，E为灰白色粉末，F为无色液体。

（2）闻到C、F有强烈的氨气味。

（3）取六种物质于试管中加水振荡，E不溶，其余均溶于水。

（4）取A、B、C、D样品分别加熟石灰研磨，A、B、C均出现刺激性的氨气味，D没有。

（5）在A和B的溶液中分别滴加氯化钡溶液，发现A出现白色沉淀，B中无明显现象。

①经以上实验探究，写出六种物质的名称或化学式：A、 B、 C、 D、 E、 F、 ②写出A与氯化钡溶液反应的化学方程式： ③写出B与熟石灰反应的化学方程式：