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双语学校初中部八年级英语教案总第4 课时Unit5Topic1 课题主备人Section A 王红娇八二备课参备人组授课时间2019.2.24 1、熟练掌握以下单词：invite, smell, film, disappointed 2、系动词：be, look, feel, smell, tast

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所属课文：Section A

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2019-05-27 16:49:00

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学校：嵩县江苏双语学校

Section A优秀公开课教案

未知

2019-05-27 16:49:00

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关键词：Section A优秀公开课教案

正文

双语学校初中部

八

年级英语教案

总第

4 课时

Unit5Topic1 课题

主备人

Section A 王红娇

八二备课参备人

组

授课时间

2019.2.24 1、熟练掌握以下单词：invite, smell, film, disappointed 2、系动词：be, look, feel, smell, taste, sound 3、形容词：happy, angry, excited,

核

心

素

养

4、句型：（1）—How are you doing?--Very well,thank you. （2）You look tired. （3）Guess what! （4）Please say thanks to your mom for us. （5）What a pity!

教学重点

教学难点

教具

能够正确使用系动词的陈述句和特殊疑问句

系动词的一般用法

PPT 教学过程（通案）

个性添加

导

入

设

计

一、Ask and answer. How are you feeling today? I’m feeling…

How is …

feeling today? He/She is feeling…

二、学生两人一组看图片2对练句子，然后总结系动词的用法。

A: How do the flowers smell? B: They smell nice. 三、播放1a，完成1b连线，同桌讨论核对答案。

四、依据1b，小组合作练习1c对话，操练系动词的基本用法。

A: How do the parents feel? B: They feel happy.

A: Why do they feel happy?

B: Because they will go to see the movie. 五、学生阅读1a完成填空练习1d，两人一组互对答案，然后阅读文章。

六、看动画1a，小组四人表演对话。

七、记忆重点句子：

-你好吗？

- 很好，谢谢

你看上去很兴奋。

向你妈妈道谢

一张《音乐之声》的电影票

八、完成练习3听力。听对话标号，学生互对答案；再听对话，写出系动词和形容词，老师针对难题进行讲解。

九、练习：

1、- How is your father doing?

2、- He is very _____ (good/well). Thank you. 3、English is _____ _____ my favorite _______(最喜欢的学科之一) ./ 4、David wants to _______(邀请) some friends to his birthday party this Friday evening. 5、- Helen, you ______ _______(看起来不高兴) . What’s the matter? 6、- I can’t find _____ _____ _____(……的票) Han Hong’s concert(音乐会). 7、You must ______ _____ _____(道谢) him or her if getting one’s help. /8、8、The _______ (气味) of roses is very nice.

板

书

设

计

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Section A优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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