11.6 一元一次不等式组公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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资料摘要

宜兴市实验中学七年级下数学教学案使用时间：课题：11.6一元一次不等式组(2)主备：徐丽萍班级姓名学号一、教学目标：会在指定数集内解一元一次不等式组，通过对含有字母的二元一次方程组的解的讨论，求字母参数的取值范围。二、学习新课：自学自检：阅读课本1

资料类型：教学教案文档

所属课文：11.6 一元一次不等式组

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2019-05-30 11:43:00

来源学校

学校：沭阳县沂涛双语学校

11.6 一元一次不等式组公开课教案（教学设计）

未知

2019-05-30 11:43:00

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关键词：11.6 一元一次不等式组公开课教案（教学设计）

正文

宜兴市实验中学七年级下数学教学案

使用时间：

课题：11.6一元一次不等式组(2)主备：徐丽萍班级姓名学号一、教学目标：

会在指定数集内解一元一次不等式组，通过对含有字母的二元一次方程组的解的讨论，求字母参数的取值范围。

二、学习新课：

自学自检：阅读课本136-137页完成以下问题：

①6x23x4例1

解不等式组：，并把它的解集在数轴上表示出来。

2x11x1 ②23

解一元一次不等式组的一般步骤是：

2x33x1例2

．求不等式组x2的整数解

03

三、变式训练：

例3．当代数式2x-1的值大于-3且小于1时，求x的取值范围

例4．如果关于x、y的方程组范围．

2xy10的解满足x＞0且y＜0，请确定实数a的取值3xy5a

（三）归纳小结：

三、当堂检测：

2x3x11、不等式组的解集是_________．

x3x22、已知关于x的不等式组x1，无解，则a的取值范围是(

)

xaA．a≤－1

B．a≥2

C．－1

D．a<－1或a>2

2x13、不等式组的解集在数轴上表示（如图）正确的是(

)

x30

3x114．若不等式组的解集为x<1，则a的取值范围是(

)

2xa0A．a>－1 C．a<－1 B．a≥－1

D．a≤－1

2x305．不等式组的整数解的个数是（

）

3x50A．1

B．2

C．3

D．4

6、两个代数式A．

B．

与

的值的符号相同，则x的取值范围是（）．

C．

D．

或

7．解下列不等式组，并把解集表示在数轴上．

x2(x1)3

3(1x)2(x9)

（1）

2x5x3x4x

（2）

14

30.50.2

8．求不等式2≤3x－7<8的整数解．

2xa19．已知不等式组的解集为－1

x2b3

四、布置作业：（分层作业，学辅资料精选习题）

五、资料链接：

关于本教案的常见问题

Q：11.6 一元一次不等式组公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.6 一元一次不等式组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11.6 一元一次不等式组公开课教案（教学设计）