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Unit 3 On Vacation 第二课时一、教学目标、 本节课要求学生继续巩固、熟练掌握并运用关于合理利用个人的时间,有计划完成自己的事情,并能灵活运用句型进行交流。 二、教学重点、 理解课文内容,能够准确流利地朗读课文并进行表演和复述。三、教学难点、能够根据课文复述故事的主要内

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Lesson 2第二课时教案

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Lesson 2第二课时教案

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Unit 3 On Vacation 第二课时

一、教学目标、

本节课要求学生继续巩固、熟练掌握并运用关于合理利用个人的时间,有计划完成自己的事情,并能灵活运用句型进行交流。

二、教学重点、

理解课文内容,能够准确流利地朗读课文并进行表演和复述。

三、教学难点、

能够根据课文复述故事的主要内容。

四、教学过程

Step1.Warming up

(1) guessing game: What are you going to do on vacation? Where are you going ? (2)lead-in T:1.要计划做某事用哪个句式来表达。

2.询问对方打算做什么,怎样问?

Step2 Presentation

(1)Free talk.

T:Boys and girls, are you going to go on vacation?

Ss: Yes, I am. / No, I am not.

T: Oh,Qinming Festival is coming! (同时展示图片,帮助学生理解)It’s a vacation.重复数遍,板书课题。Jenny and Gogo are going to take a trip. Now guess, what is Gogo going to do on vacation? Where is he going ? (2)播放动画故事,要求学生带着任务观看。

(3)让学生带着问题跟读故事,引导学生特别注意人物对话的语调。: (4)小组讨论问题,汇报。

(5)引导学生理解课文难点并加以运用。

Step3. Practice 1.role play 2.Ask and answer

Step4. Summary Which group is the best? Step5. Homework

1.复述课文内容

2.背诵课文。

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