2.1.4 平面与平面之间的位置关系第二课时教案｜教案在线预览

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2.1.4 平面与平面之间的位置关系学习目标1.掌握直线与平面的三种位置关系，会判断直线与平面的位置关系. 2. 学会用图形语言、符号语言表示直线平面之间的三种位置关系. 3.掌握平面与平面的位置关系，会判断平面与平面的位置关系. 4.会用图形语言、符号语言表示平面与平面之间的位置关系. 预习案一．

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所属课文：2.1.4 平面与平面之间的位置关系

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学校：开平市忠源纪念中学

2.1.4 平面与平面之间的位置关系第二课时教案

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关键词：2.1.4 平面与平面之…第二课时教案

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2.1.4 平面与平面之间的位置关系

学习目标

1.掌握直线与平面的三种位置关系，会判断直线与平面的位置关系.

2. 学会用图形语言、符号语言表示直线平面之间的三种位置关系. 3.掌握平面与平面的位置关系，会判断平面与平面的位置关系. 4.会用图形语言、符号语言表示平面与平面之间的位置关系. 预习案

一．课前预习(预习课本P48-P50，思考下面问题) 观察右面的长方体，完成下面问题

（1）一支笔所在直线与一个作业本所在的平面，可能有几种位置关系？

（2）如图，线段A1B所在直线与长方体ABCD-A1B1C1D1的六个面所在平面有几种位置关系？

（3）长方体六个面之间有什么关系？

探究案

二、空间中直线与平面之间的位置关系（小组讨论，并完成下面表格）

直线与平面

的位置关系

公共点个数

图形表示

数学符号

表示

Q：2.1.4 平面与平面之间的位置关系第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.4 平面与平面之间的位置关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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