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2.1 《空间点、直线、平面之间的位置关系》导学案【学习目标】1.能够从日常生活实例中抽象出数学中所说的“平面”; 2.理解平面的无限延展性;3.理解公理1、2、3、4;4.了解空间中两条直线的位置关系;5.理解异面直线的概念、画法,培养学生的空间想象能力;6.理解并掌握等角定理;7.异面直线所成

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系ppt课件教学实录

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关键词:2.1.3 空间中直线与…ppt课件教学实录

正文

2.1 《空间点、直线、平面之间的位置关系》导学案

【学习目标】

1.能够从日常生活实例中抽象出数学中所说的“平面”; 2.理解平面的无限

延展性;3.理解公理1、2、3、4;4.了解空间中两条直线的位置关系;

5.理解异面直线的概念、画法,培养学生的空间想象能力;6.理解并掌握

等角定理;7.异面直线所成角的定义、范围及应用;8.了解空间中直线与

平面的位置关系;9.了解空间中平面与平面的位置关系. 【重点难点】

重点:1.异面直线的概念;2.公理4;3.空间直线与平面、平面与平面之间

的位置关系

难点:用图形表达直线与平面、平面与平面的位置关系;异面直线所成角的

计算及等角定理. 【学法指导】

自主探索与合作交流相结合

【知识链接】

空间几何体

【学习过程】

一.预习自学

1.平面概述

(1)平面的两个特征:①无限延展

②没有厚度

(2)平面的画法:

(3)平面的表示:

平面可以看成点的集合,点A在平面内,记作

,点B不在平面内,记作

2.三个公理

公理1:

用数学符号表示为:

公理2:

公理3:

用数学符号表示为:

3.空间中直线与直线的位置关系

(1)异面直线: (2)空间两条直线的位置关系:

相交直线——在同一平面内,

;

平行直线——在同一平面内,

;

异面直线——

,没有公共点. 相交直线和平行直线也称为共面直线. 异面直线的画法

(3)在平面几何中,平行于同一条直线的两条直线互相平行,这个结论在空间也是成立的.公理4:(平行线的传递性)

(4)等角定理:

(5)异面直线a ,b所成的角(异面直线a ,b的夹角) (6)如果两条异面直线a ,b ,那么我们就说异面直线a ,b互相垂直,

记作

所以,在空间里说两条直线互相垂直包括相交垂直和异面垂直两种情况.

4.空间中直线与平面的位置关系

(1) (无数个公共点);

(2) (有且只有一个公共点);

(3) (没有公共点)

直线和平面相交或平行统称 用图形分别可表示为

用符号分别可表示为

5.两个平面的位置关系

(1)

(没有公共点)

(2)

(有一条公共直线)

平面与平面平行,记作

二.典型例题

例1.如果一条直线过平面内一点与平面外一点,那么它和这个平面有几个公共点?说明理由.

A例2.

已知ABC在平面外,它的三边所在的直线分别交面于P,Q,R,求证:P,Q,R在同一条直线上. BC

R

PQ

例3.在空间中有四点,若其中任意三点都不共线,则经过其中三个点的平面有 个.

例4.已知正方体ABCDA1BC11D1中,M,N分别为C1D1,D1A1的中点,

求证:四边形MNAC是梯形.

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例5.如图,不共面的三条直线a,b,c交于点O,在点O的同侧分别取点A和A点B和B1,1,点C和C1,使得OA1OB1OC1,

OAOBOC求证:ABC A1B1C1. S

EF例6.正方体ABCDA1BC11D1中,E,F分别为A1与1B1,B1C1的中点,求异面直线DB所成角的大小.

例7.(1)直线l//直线m,l与平面相交,则m与平面的位置关系是(

)

A m与平面相交

B m//

C m

D m在平面外

(2)lA,b,则l与b的位置关系

. (3)lA,l与b相交或异面,则b与平面的位置关系

.

例8.三个平面将空间划分成几个部分?

三.课堂检测ww w.xkb 1.com

1.(1)如果直线a//平面,a与平面内的(

)

A 一条直线不相交

B 两条相交直线不相交

C 一组与a平行的直线不相交

D 任意一条直线都不相交

(2)a//,b//,则a与b的位置关系

. (3)a,b异面,a//,则b与平面的位置关系

. (4)a,b相交,a//,则b与平面的位置关系

.

2.(1)判断下列说法是否正确. 1三角形中两条边在同一平面内,则第三条边也在该平面内.(

)

○2四边形中三个点共面,则第四个点也在该平面内.(

)

○1a,b//,则a与b的位置关系

. (2)○2a,b//a,则b与平面的位置关系

.

○1a,a,b异面,则b与平面的位置关系

. (3)○2a,a,b相交,则b与平面的位置关系

. ○3.对于任意的直线l和平面,在平面内必有直线m,使m和l(

)

A 平行

B 相交

C 垂直

D 异面

4.三棱柱各面所在平面将空间分成 部分. 四.归纳小结

五.课外作业

1. 下列判断中不正确的是(

)

A.一个平面把空间分成两部分

B. 两个平面把空间分成三或四部分

C.任何一个平面图形都是一个平面

D. 圆和平面多边形都可以表示平面

2.已知直线a,b和平面,下列命题中正确的是(

)

A.若a//,b,则a//b

B.若a//,b//,则a//b

C.若a//b,b,则a//

D.若a//b,a//,则b或b//

A

3.一个无盖的正方体盒子展开后的平面图如图,

A、B、C是展开图上

B

的三点,则在正方体盒子中,∠ABC的度数是

(

)

A.0°

B.30°

C.60°

D.90°

4.在空间四边形ABCD(D平面ABC)各边AB,BC,CD,DA上分C

别取E,F,G,H四点,如果EF,GH交于一点P, 则(

)

A.P一定在直线BD上

B.P一定在直线AC上

C.P在直线BD或AC上

D.P不在直线BD上,也不在直线AC上

5. 异面直线是指(

)

A.空间中两条不相交的直线

B.平面内的一条直线与平面外的一条直线

C.分别位于两个不同平面内的两条直线

D.不同在任何一个平面内的两条直线

6.空间四点A、B、C、D共面不共线,那么四点中(

)

A.必有三点共线

B.必有三点不共线

C.不可能有三点共线

D.以上都不对

7.

正方体ABCDA1BC11D1的棱长为8,M,N,P分别为DA,A1B1,B1B的中点,

(1)画出过M,N,P三点的平面与平面AC的交线以及与平面BC1的交线;

(2)设过M,N,P三点的平面与直线B C交于点R, 求PR的长.

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关于本教案的常见问题

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