资料摘要
2.1 《空间点、直线、平面之间的位置关系》导学案【学习目标】1.能够从日常生活实例中抽象出数学中所说的“平面”; 2.理解平面的无限延展性;3.理解公理1、2、3、4;4.了解空间中两条直线的位置关系;5.理解异面直线的概念、画法,培养学生的空间想象能力;6.理解并掌握等角定理;7.异面直线所成
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 43
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-27 09:47:00
- 来源学校
- 学校:四川省筠连县中学
2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.1.3 空间中直线与…ppt课件教学实录
正文
2.1 《空间点、直线、平面之间的位置关系》导学案
【学习目标】
1.能够从日常生活实例中抽象出数学中所说的“平面”; 2.理解平面的无限
延展性;3.理解公理1、2、3、4;4.了解空间中两条直线的位置关系;
5.理解异面直线的概念、画法,培养学生的空间想象能力;6.理解并掌握
等角定理;7.异面直线所成角的定义、范围及应用;8.了解空间中直线与
平面的位置关系;9.了解空间中平面与平面的位置关系. 【重点难点】
重点:1.异面直线的概念;2.公理4;3.空间直线与平面、平面与平面之间
的位置关系
难点:用图形表达直线与平面、平面与平面的位置关系;异面直线所成角的
计算及等角定理. 【学法指导】
自主探索与合作交流相结合
【知识链接】
空间几何体
【学习过程】
一.预习自学
1.平面概述
(1)平面的两个特征:①无限延展
②没有厚度
(2)平面的画法:
(3)平面的表示:
平面可以看成点的集合,点A在平面内,记作
,点B不在平面内,记作
2.三个公理
公理1:
用数学符号表示为:
公理2:
公理3:
用数学符号表示为:
3.空间中直线与直线的位置关系
(1)异面直线: (2)空间两条直线的位置关系:
相交直线——在同一平面内,
;
平行直线——在同一平面内,
;
异面直线——
,没有公共点. 相交直线和平行直线也称为共面直线. 异面直线的画法
(3)在平面几何中,平行于同一条直线的两条直线互相平行,这个结论在空间也是成立的.公理4:(平行线的传递性)
(4)等角定理:
(5)异面直线a ,b所成的角(异面直线a ,b的夹角) (6)如果两条异面直线a ,b ,那么我们就说异面直线a ,b互相垂直,
记作
所以,在空间里说两条直线互相垂直包括相交垂直和异面垂直两种情况.
4.空间中直线与平面的位置关系
(1) (无数个公共点);
(2) (有且只有一个公共点);
(3) (没有公共点)
直线和平面相交或平行统称 用图形分别可表示为
用符号分别可表示为
5.两个平面的位置关系
(1)
(没有公共点)
(2)
(有一条公共直线)
平面与平面平行,记作
二.典型例题
例1.如果一条直线过平面内一点与平面外一点,那么它和这个平面有几个公共点?说明理由.
A例2.
已知ABC在平面外,它的三边所在的直线分别交面于P,Q,R,求证:P,Q,R在同一条直线上. BC
R
PQ
例3.在空间中有四点,若其中任意三点都不共线,则经过其中三个点的平面有 个.
例4.已知正方体ABCDA1BC11D1中,M,N分别为C1D1,D1A1的中点,
求证:四边形MNAC是梯形.
新课
标第
一网
例5.如图,不共面的三条直线a,b,c交于点O,在点O的同侧分别取点A和A点B和B1,1,点C和C1,使得OA1OB1OC1,
OAOBOC求证:ABC A1B1C1. S
EF例6.正方体ABCDA1BC11D1中,E,F分别为A1与1B1,B1C1的中点,求异面直线DB所成角的大小.
例7.(1)直线l//直线m,l与平面相交,则m与平面的位置关系是(
)
A m与平面相交
B m//
C m
D m在平面外
(2)lA,b,则l与b的位置关系
. (3)lA,l与b相交或异面,则b与平面的位置关系
.
例8.三个平面将空间划分成几个部分?
三.课堂检测ww w.xkb 1.com
1.(1)如果直线a//平面,a与平面内的(
)
A 一条直线不相交
B 两条相交直线不相交
C 一组与a平行的直线不相交
D 任意一条直线都不相交
(2)a//,b//,则a与b的位置关系
. (3)a,b异面,a//,则b与平面的位置关系
. (4)a,b相交,a//,则b与平面的位置关系
.
2.(1)判断下列说法是否正确. 1三角形中两条边在同一平面内,则第三条边也在该平面内.(
)
○2四边形中三个点共面,则第四个点也在该平面内.(
)
○1a,b//,则a与b的位置关系
. (2)○2a,b//a,则b与平面的位置关系
.
○1a,a,b异面,则b与平面的位置关系
. (3)○2a,a,b相交,则b与平面的位置关系
. ○3.对于任意的直线l和平面,在平面内必有直线m,使m和l(
)
A 平行
B 相交
C 垂直
D 异面
4.三棱柱各面所在平面将空间分成 部分. 四.归纳小结
五.课外作业
1. 下列判断中不正确的是(
)
A.一个平面把空间分成两部分
B. 两个平面把空间分成三或四部分
C.任何一个平面图形都是一个平面
D. 圆和平面多边形都可以表示平面
2.已知直线a,b和平面,下列命题中正确的是(
)
A.若a//,b,则a//b
B.若a//,b//,则a//b
C.若a//b,b,则a//
D.若a//b,a//,则b或b//
A
3.一个无盖的正方体盒子展开后的平面图如图,
A、B、C是展开图上
B
的三点,则在正方体盒子中,∠ABC的度数是
(
)
A.0°
B.30°
C.60°
D.90°
4.在空间四边形ABCD(D平面ABC)各边AB,BC,CD,DA上分C
别取E,F,G,H四点,如果EF,GH交于一点P, 则(
)
A.P一定在直线BD上
B.P一定在直线AC上
C.P在直线BD或AC上
D.P不在直线BD上,也不在直线AC上
5. 异面直线是指(
)
A.空间中两条不相交的直线
B.平面内的一条直线与平面外的一条直线
C.分别位于两个不同平面内的两条直线
D.不同在任何一个平面内的两条直线
6.空间四点A、B、C、D共面不共线,那么四点中(
)
A.必有三点共线
B.必有三点不共线
C.不可能有三点共线
D.以上都不对
7.
正方体ABCDA1BC11D1的棱长为8,M,N,P分别为DA,A1B1,B1B的中点,
(1)画出过M,N,P三点的平面与平面AC的交线以及与平面BC1的交线;
(2)设过M,N,P三点的平面与直线B C交于点R, 求PR的长.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-27 09:47:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 43
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147224
来自:学校:四川省筠连县中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。