lesson 2课件配套优秀公开课教案设计

新起点英语一上Unit6 Fruit 第二课时教学设计方案

一年英语

杨婧凤 【教学内容】 1.本节课是义务教育课程标准实验教科书新起点英语一年级上册第六单元第二课时，本课主要教学内容是能够听懂会说Do you like…s? 及答语Yes, I do./ No, I don’t. 2.

能够根据语境在情景中运用名词复数。

【设计理念】

根据英语新课程标准的要求，小学英语课堂教学应侧重培养学生的口语交际能力，体现英语教学的交际性、得体性、准确性和实践性。

【学习者特征分析】

1. 通过上一节课的学习，学生对于部分水果单词已经掌握，并能够根据情景运用。并通过前几个单元的学习，结合不同的情景运用名词复数。

【教学目标与重难点】

1.能够听懂，会说Do you like...? 及答语: Yes, I do./ No, I don’t.能够根据不同的情景恰当使用它们。

【学习策略】

本课为“跨越式”的交际课。采用师生说、俩俩说，分角色表演，小故事及多媒体跟读的方式方法来根据旧句学习新句型，并在情境中运用。

通过图片，视频，故事与情景的结合，利用旧词运用新句，使学生们的表达能力得以提升，并进行了知识的滚动。

【教学环境及资源准备】

非网络环境下教学课件，教学

1. 引入

口语对话和问好。

【教学过程】

2. Free talk What’s your name? How old are you? What’s this? Show me.... What colour is it? Touch your.... Revision A,B: What’s this? A,B: It’s a/an …

A,B: What colour is it? A,B: It's.... 根据图片进行 Pair work.

3.

新授第一层

Listen a story“ Little Story”引出新授

Do you like...? Yes, I do./ No, I don’t. Activities. Favourite Fruit. A,B: Do you like...? A,B: Yes, I do./ No, I don’t.

4. 新授第二层

Little monkey goes to the zoo and see many animals. Little monkey likes ... Do you like...? Yes, I do./ No, I don’t. Oh, a panda. There are many colourful balloons. Do you like...? Yes, I do./ No, I don’t. A,B: Do you like...? A,B: Yes, I do./ No, I don’t.

5. 拓展听读

拓展一，听音拓展： ...ice cream 拓展二，Story Time. Christmas Day 拓展三，Story. 1. How many bananas are there? 2. Does Monkey like bananas? 6.综合

A,B: Do you like...? A,B: Yes, I do./ No, I don’t.

Let’s share.

An apple a day keeps the doctor away.

一天一个苹果,医生远离我们.