Unit 6 Can I have some chicken?课件配套优秀
Unit 6 Can I have some chicken?课件配套优秀
未知
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正文
Can I have some chicken？教学设计
一、教学目标：
1、
能听懂、会说、会写并运用单词chicken，rice、noodles、meat、vegetables。
2、
掌握核心句型Can I have some chicken？并会做肯定回答Yes，please. 3、
小组合作完成Let’s play部分中的Tic-tac-toe游戏。
4、
培养学生健康的饮食观。
5、
激发学生学习英语的热情。
二、教学重点：
1、听懂、会说并灵活运用单词noodles，rice，soup，chicken，meat，vegetables。
2、能运用句型Can I have some chicken？并会做肯定回答Yes，please.
三、教学难点：
1、rice，chicken，meat都是不可数名词。
四、教学过程：
（一）热身复习
1、师生问候。
2、复习单词。
（听写第五单元的四会单词、句型）
（二）新课教学
1、T: Today，let’s learn the new unit, Unit Six, OK?（板书）
Ss: OK.
2、教师做个小调查：早餐吃的什么食物？以此引导出单词rice（不可数名词），
出示课件显示单词。
3、分节、分组、读单词，并板书单词以及音标，要求学生书写两遍单词。
4、同种方法教学noodles（可数名词），meat（不可数名词），vegetables（可数名词），
chicken（不可数名词）。
5、教学chicken之后，教师表现很想吃鸡肉，并说：
Can I have some chicken？
引导学生说Yes，please.
6、教师带领学生做游戏：Bingo！
7、教师出示课件，restaurant（餐馆），在下边出示相关食物图片，小组合作做游戏Tic-tac-toe（一字棋）
三、总结
总结本节课重点单词、句型
四、作业
背写四会单词、句型
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-06 09:41:00
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作者信息
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来自：学校：凌海市白台子乡中心小学
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