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课时教学计划教学内容教学目标排球—正面双手上手传球 1.认知目标:学生对排球正面上手传球技术建立正确的概念,懂得该项技术的方法和要领以及比赛中的战术地位。2.能力目标:60%以上学生能够掌握正面上手传球的动作,手型正确。3.情感目标:学生能够体会快速奔跑的感觉,培养机智、互帮互学的协作精神。教学正

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正面双手上手传球优秀完整教案

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正面双手上手传球优秀完整教案

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关键词:正面双手上手传球优秀完整教案

正文

课时教学计划

教学

内容

教

学

目

标

排球—正面双手上手传球

1.认知目标:学生对排球正面上手传球技术建立正确的概念,懂得该项技术的方法和要领以及比赛中的战术地位。

2.能力目标:60%以上学生能够掌握正面上手传球的动作,手型正确。

3.情感目标:学生能够体会快速奔跑的感觉,培养机智、互帮互学的协作精神。

教学

正面双手传球的手型和传球动重点

作

。

课的

结构

内容

教师活动

(时间)

教学难点

全身协调用力传球

。

练 习

学生活动

1、体育委员整队,师生问好。

2、认真听讲,积极思考。

组织形式

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时次强间

数

度

开

始

部

分

1 分

钟

课

堂

常

规

1、师生问好!

2、宣布本课内容。

3、安排见习生。

4、强调安全意识检查随身携带的硬物

 要求:学生认真听讲做到快、静、齐。

一、

1.宣布准备活动的内容---集体慢跑与步伐练习

2.领做球操

1.

体转运动

2.

腰腹运动

3.

压腿

4.

跳跃运动

1.按照教师的要求在老师口令的引导下进行准备活动的练习。

2.学生在教师带领下进行专项准备活动进一步活动关节韧带。

热身线路:

准

备

部

分

5 分

钟

慢

跑

与

步

伐

3’

二、

徒

手

操

要求:积极运用各种步伐热身

2

2 1

1 中

小

2’

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要求:动作标准

整齐

课的

部分

基

本

部

分

31 分

钟

练 习

内容

一、

讲

解

示

范

上

手

传

球

教师活动

1教师示范上手传球动作

原地传球

跳起传球

背传

2讲解

用力

教师组织学生进行学习

手型练习(单人):

固定练习

①

手型 反弹球练习

(心形) 抛接练习

②

自传

迎球击球练习(双人)

③

一抛一传

④

移动抛传练习

模拟过网练习(三人)

⑤

过“网”传球

⑥

展示

力量练习:

持球平板支撑

持球举腿

学生活动

1、学生认真观看教师示范并主动互动

组织形式

1.组织队形

时次强间

数

度

准备姿势、手型、迎球、击球、

学生按照教师组织方式在指定场地进行规定动作练习。

要求:认真观看,主动模仿

2.学生练习组织形式

单人练习:

3

二、

正

面

上

手

传

球

24’

三

素

质

练

习

4’

学生在教师的指导下进行身体素质练习

上举做“网”,可跳起。

素质练习组织队形:

三人练习:

双人练习:

要求:积极体验动作

要求:间隔5米,中间同学侧平举或

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4

3

3

2

要求:坚持不懈,动作标准

20

10

10

1

小

小

小

中

一、 放

结

束

部

分

3 分

松

活

动

二、

小

结

讲

评

教师带领就地进行持球放松练习

学生在教师的带领下进行放松练习。

教学队形:

1 1 小

1、对本节课学习情况进行点评,提出希望。

2归还器材

3师生再见

1、认真听讲

2、体育委员安排值日生归还器材。

3、师生再见

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课的密度

平均心率

43% 110次/分

场地

器材

场地:篮球馆

器材:排球40个

教

学

后

记

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关于本教案的常见问题

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