沁园春雪第一课时教学实录是什么类型的资料？

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沁园春雪第一课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：沁园春雪第一课时教学实录

正文

一、教学目的:

1、学习扣紧写景中的气候特征，按时间顺序，寓情于景，情景交融的写法。

2、领略雨中泰山别具情趣的美好风光。

二、教学重点、难点:

1、重点: 随着立足点的变化，变换观察对象移步换景。

2、难点: 写景中穿插着抒情。

三、教学时数:

两课时

四、教学步骤:

第

一

课

时

预习思考题:

1、作者按照什么顺序描写了泰山的哪些景物?

2、“雨中”泰山的景物有什么特色?

3、作者“雨中登泰山”体验到的“独得之乐”是什么? 字词正音:

嵬wéi高大耸立

喑yīn嗓子哑，不能出声

绮qǐ有花纹或图案的丝织品

龛kān供奉神佛的小阁子

léngcéng高峻突兀的样子

訇hōng形

容宏大的声音，同轰

岘xiàn岘山，山名

芊qiān草木茂盛的样子

chán山势高险的样子，

岩:高而险的山石

蔫niān

P7注③

劭shào

①劝说②美好

yǎo同窈:深、幽

gēng方言，粗绳索

柰nài水名

笊zhào笊篱:用金属丝或竹篾等制成能漏水的用具，有长柄，用来捞东西

塑sù不念shuò

提:提防dī，不念tí

模:模样mú不念mó

应: ①yīng答应、应该、姓

②yìng回答、满足要求、顺应、应付

词语补释:

绮丽: 鲜艳美丽

影影绰绰: 模模糊糊，不真切。

峥嵘: 形容山势高峻突出。

意兴盎然: 兴致洋溢的样子。盎然: 形容气氛、兴趣等洋溢的样子。

洄漩: 水流回旋。

望穿秋水: 形容盼望得非常急切。秋水: 比喻眼睛。

淅淅沥沥: 象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

回环曲折: 环绕弯曲。

层峦叠嶂: P5注⑤

崔嵬: P4注①

芊芊莽莽: P7注①

作者简介:

李健吾(1906--1982)我国现代著名作家、戏剧家、翻译家，山西运城人。清华大学西洋文学系毕业后留学法国。主要译著有《福楼拜评论》，早年的剧作有《草莽》、《青春》和根据外国名著改编的《乱世英雄》、《山河怨》等。1957年起担任中国科学院(现中国社会科学院)外国文学研究所研究员。他的散文清新质朴、深隽真挚。

泰山简介:

泰山位于山东省内，是我国五大名山(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之一，古称东岳。泰山最高峰玉皇顶(又叫天柱峰)海拔1524米，有南天门、日观峰、经石峪、黑龙潭等许多名胜古迹。在我国众多的山峰中并不算高，但由于它矗立在齐鲁原野之上，在周围海拔只有25米的平原和100--200米的丘陵衬托下，显得特别高峻。泰山雄伟峻拔，巍峨壮观,文物荟萃，和几千年来的中国历史文化交织在一起，因此，人们常把泰山当做崇高伟大的象征。

杜甫《望岳》诗:

岱宗夫如何? 齐鲁青末了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决

入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

结构层次:

一、( 1节)作者希望登游泰山的心情由来已久。

二、(2--8节)作者冒雨登上泰山及其沿途所见风光。

三、( 9节)作者在泰山顶上看到的景象。

四、(10--11节)作者登泰山的“独得之乐”。

资料摘要

沁园春雪第一课时教学实录