资料摘要
体育与健康课(排球垫、传球)教学设计一、指导思想 贯彻执行新课程改革的基本思想与基本理念,激发学生的体育兴趣,培养学生的体育情感,以学生发展为中心,树立“健康第一”和“终身体育”的思想。正是在这种理念的驱动下,本课以“启发思维、合作互动”为主线,力求创设和谐、宽松的学习氛围,既有在教师组织、指导下
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传球与垫球组合教案3
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关键词:传球与垫球组合教案3
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体育与健康课(排球垫、传球)教学设计
一、指导思想 贯彻执行新课程改革的基本思想与基本理念,激发学生的体育兴趣,培养学生的体育情感,以学生发展为中心,树立“健康第一”和“终身体育”的思想。正是在这种理念的驱动下,本课以“启发思维、合作互动”为主线,力求创设和谐、宽松的学习氛围,既有在教师组织、指导下的学练,又有学生间的合作学习,将“生生互动”融入课堂的教学中。
一、
教学目标
1.进一步巩固排球的正面双手垫球、传球,培育学生的学习兴趣。
2.利用体育游戏发展学生的身体素质和协调性,提高学生的变速跑能力。
3.培养在学练中的相互合作,探究意识和创新精神。
三、组织形式
1.准备活动、2.体育游戏、3.排球(正面双手垫球、传球)、4.草地加速跑、5.放松、6.小结安排学生收器材
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