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习 阶 段 （20 分球瞬间应松评的能力。握球拍由后向前推送，使球的最高飞行弧线略高于网顶，球过网后下行落至对方前发要求：认真练3、四路纵队进行有网发习，动作准确，注意安全。 球练习。 钟）球线处。发 展 阶 段 （8 分1、游戏：叫号扶拍：发展学生身体素拍倒为失败，质，促进师生感
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正手发网前球优质公开课教案
未知
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关键词：正手发网前球优质公开课教案
正文
习
阶
段
（20
分
球瞬间应松评的能力。
握球拍由后向前推送，使球的最高飞行弧线略高于网顶，球过网后下行落至对方前发要求：认真练3、四路纵队进行有网发习，动作准确，注意安全。
球练习。
钟）
球线处。
发
展
阶
段
（8
分
1、游戏：
叫号扶拍：
发展学生身体素拍倒为失败，质，促进师生感情，师生共同参与游戏。
看哪组失败培养学生奋不顾 教师讲解
次数最少则身、顽强拼搏的意 为胜利。
志品质。
分组分场地练习。
1、四队分场地练习，每队手拉手围成一个圆圈跑动，一个同学在圈中扶着一个羽毛球拍，叫号后换人扶拍。
2、集合队形 2、羽毛球小 常识：怎样保 护羽毛
钟）
调
整
阶
段
（7
分
钟）
1、总结拓展2、整理放松随着音乐节教师总结本堂课学习情奏和老师的（音乐伴奏）
使学生由运动状态况，提出课后要求，领引导做放松3、布置课后过渡到放松状态。
做放松练习。
练习。
练习，收还器 材，宣布下 课。
体操队形放松。
集合队形。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《正手发网前球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。