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教学设计一.教学目标1, 知识目标(1)能够听说认读单词tomato,potato,carrot,green beans.(2 )能理解句子Look at the green beans.They are so long ,and the potatoes are so big.(3 )会说唱歌谣2
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- 学校:靖边县第二小学
Words in each unit主要内容及教案内容
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关键词:Words in each unit主要内容及教案内容
正文
教学设计
一.教学目标
1, 知识目标
(1)能够听说认读单词tomato,potato,carrot,green beans.
(2 )能理解句子Look at the green beans.They are so long ,and the potatoes are so big.
(3 )会说唱歌谣
2,能力目标
培养学生的口头表达能力和表演能力
3,情感目标
教育学生要有合理的饮食习惯
二.教学重难点
掌握单词potato和tomato的复数形式
三.教学过程
Step1 Warming up
创设情境,导入新课。
T:Today we are going to an interesting place.
(1)I t has many trees and grass.
(2)I t has many animals.
(3)I t has many vegetables.
(4)T here are potatoes,tomatoes,carrots and green beans.
Can you guess?Where are you going?
Ss:Farm.
T:Yes,we are going to the farm.
Step2 Prensentation
Let’s learn
1,Teach :green beans
板书,领读,拿着豆角走到学生面前What are these?生:green beans.
T:Good,look at the green beans(出示图片)They are so long . I love to eat green beans.
2,Teach the words:carrot,tomato,patato in the same way. 学完单词后,教师出示实物及单词,训练单词的复数形式3,媒体出示Let’t do 学生听一遍后跟着视频边做边读,巩固所学单词。
Step3 Practice
1,要求学生自己画自己喜欢的蔬菜,然后在大屏幕展示并介绍:I like ...They are...
2,Play a game
媒体出示单词分类的活动
Step4 Homework
Read the words
板书设计
Unit4 At the farm
Tomatoes potatoes Carrots green beans Look at the green beans,they’re so long. The potatoes are so big.
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