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第11课时教学课题:长株潭城市群内部的差异与联系教学目标:让学生认识长株潭城市群的地理位置,了解其内部的差异与联系,从而学会认识区域的差异与联系。教学重点:长株潭城市群内部的差异与联系教学难点:长株潭城市群内部的差异与联系教学方法:图导法、讲授法教学用具:班班通多媒体教学过程回顾复习提问:长江三角洲

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联PPT专用教学设计内容

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第11课时

教学课题:长株潭城市群内部的差异与联系

教学目标:让学生认识长株潭城市群的地理位置,了解其内部的差异与联系,从而学会认识

区域的差异与联系。

教学重点:长株潭城市群内部的差异与联系

教学难点:长株潭城市群内部的差异与联系

教学方法:图导法、讲授法

教学用具:班班通多媒体

教学过程

回顾复习提问:

长江三角洲有哪些雅称?有哪些中心城市?

一、新课讲授:

长株潭城市群在湖南省的位置 1、长株潭城市群概况

长沙、株洲、湘潭三市位于湖南省东部,是湖南省经济社会发展的核心区域。三市彼此相距约30千米,呈三足鼎立之势,其间铁路、公路和湘江相连,通常称其为长株潭城市群。湘江流经这三个城市的中心城区,

2、长株潭三市的发展差异

(1)长沙:湖南省会,交通便利,教育、科技、文化发达。长沙是国家历史文化名城,有岳麓山、橘子洲、马王堆等名胜古迹。

(2))株洲:中国南方重要的铁路枢纽,京广线、沪昆线在此交会。株洲是中国重要的电力机车、有色冶金和化学工业基地。

(3)湘潭:制造业、旅游业较发达。其中的韶山市是***同志的故乡。

3、长株潭三市的发展联系

(1)长沙、株洲、湘潭三市构成了一个相对紧凑的城市群,现代化的交通运输加强了三

1

市之间的联系。近年来,三市加强一体化建设,将长株潭建设成一个高效能和生态型的

城市群。

(2)2007年,长株潭城市群被国家批准为“资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改

革试验区。”

(3)“两型社会”是指资源节约型社会和环境友好型社会。

二、课堂小结:

长株潭城市群的地理位置→长株潭城市群内部的发展差异→长株潭城市群内部的发展联系

三、课外作业:P68活动1、2 四、板书设计:

长株潭城市群内部的差异与联系

一、城市群概况

长沙、株洲、湘潭

二、三市的发展差异

三、三市的发展联系

五、教学反思:

教学挂图

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