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小学语文六下综合性学习3.《给校长的建议》教学设计不忘母校——我为母校献份礼【教学目标】1.学习《给校长的建议》,使学生了解建议书的基本写作方法,学习给校长写一封建议书。2.通过本次活动,进一步激发学生对母校的热爱之情,悟到“不忘师恩,不忘母校”,提高责任意识。3.通过本次活动,让学生进一步认识自己

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给校长的建议教学实录

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小学语文六下综合性学习3.《给校长的建议》教学设计不忘母校——我为母校献份礼

【教学目标】

1.学习《给校长的建议》,使学生了解建议书的基本写作方法,学习给校长写一封建议书。

2.通过本次活动,进一步激发学生对母校的热爱之情,悟到“不忘师恩,不忘母校”,提高责任意识。

3.通过本次活动,让学生进一步认识自己的价值,牢记母校的优良作风和老师的殷切期望,激发进取之心。

【教学重点】为母校做一件事。

【教学难点】学写建议书。

【教学准备】了解母校的相关历史。教师制作“承诺卡”。

【教学过程】

一、大屏幕出示活动主题——《献给母校的礼物》导语:同学们,母校养育了我们六年,在这六年中,我们踏遍了母校的每一个地方,母校处处都有我们成长的足迹。在即将离开母校的今天,就让我们用真诚的心给母校献一份礼物吧。

二、“我的母校知多少”

对于母校的昨天和今天,你了解多少呢?请你将课外了

解到的关于母校的历史,和大家一起分享。

(一)母校知识抢答赛:

规则:本次竞赛以一题10分计算,有标准答案的一定要说出标准答案才能得分,没有标准答案的没有明显遗漏都算得分。

参考题目:

(1)我校创建于哪一年?

(2)我校最早的校名是什么?

(3)我校的校训是什么?

(4)我校一共有多少位校长?你能说出其中三位么?

(5)我校目前一共有多少个班?有多少学生?

(6)我校目前一共有多少老师?说出其中的10位。

(7)母校曾经获得过哪些荣誉?

(8)你了解哪些了不起的校友?

(9)你最喜欢学校组织的哪一次活动?

(10)你记忆最深刻的一次国旗下讲话,主题是什么?

……

(二)你知道母校有哪些重大的事件吗?你知道有哪些人做了什么事,对于我们的学校有决定性的影响吗?

(考虑到学生不一定都能了解,教师适当补充,激发学生的主人翁意识。)

(三)母校的不断繁荣进步,离不开学子们对她的贡献。

即将离开母校的我们,又能够为母校做点什么呢?(提个建议,做点事情,发愤努力,为她增光添彩)

三、“我为母校进一言”

(一)阅读例文。

1.有一个孩子,为了学校以后更好地发展,给校长提了几点建议。我们一起来看一下。

2.学生自学课文,思考:

(1)在离别之际,这位同学为什么要向校长提建议?

(2)她向校长提了什么建议?如何实施?

(3)你认为她给学校的这份礼物如何?说说你自己的看法。

(4)她是怎么把自己的观点写明白的?

3.建议书的内容和格式是怎样的?

4.写建议书有哪些注意事项?

(二)你觉得我们学校哪些地方还需要改进?仿照《给校长的建议》,写一份建议书。教师巡视指导。

(三)请几个学生读建议书,师生评议并修改。

四、“我为母校做一事”

刚才几个同学的建议书都写得很不错。除了给校长写建议书之外,咱们还可以为母校做些什么?

五、“我为母校立一誓”

(一)学们的活动都安排得比较好,这些都是送给母校

的好礼物。不过,你们知道,送给母校最好的礼物是什么吗? (从小立下志向,为母校争光。)

(二)发下“承诺卡”,让学生在“承诺卡”上写下自己的感想。

(三)请学生把“感想卡”上的话读出来。

六、教师小结

让我们牢记今天,让我们从现在开始!今天,我以母校为荣,他日,让母校以我为荣!

七、课后活动

完成活动方案上的活动。

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