资料摘要
教学设计1,跟唱歌曲:How much is that ...in the window?2.能听懂C.Story time的故事,并能复述故事内容3.热身复习4.复习引入新课5.听STORY 部分的录音6.用故事形式呈现课文
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- 2018-04-25 13:39:00
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C优秀教学设计
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关键词:C优秀教学设计
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教学设计
1,跟唱歌曲:How much is that ...in the window?
2.能听懂C.Story time的故事,并能复述故事内容
3.热身复习
4.复习引入新课
5.听STORY 部分的录音
6.用故事形式呈现课文
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关于本教案的常见问题
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