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Unit 4 I have a new friend教案推荐

未知

2018-05-02 13:43:00

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关键词：Unit 4 I have a new frie…教案推荐

正文

I have a new friend 教学设计教学目标:

1.能听懂、会说Is she……?Yes,she is./No,she isn’t.并能在实际情境中运用。

2.能听懂、会说形容词young,old,beautiful,thin,clever。

3.能用所学单词和句子进行简单的会话交流

4.能正确书写句子Is she tall?Yes,she is.

重难点:1.掌握句型Is she……?问句句型,并能做出Yes,she i s./No,she isn’t.的回答。

2.句子的书写.

教学流程:

一.复习单词tall,short,strong

二.新课呈现

1.导入

同学们喜欢交朋友吗?(喜欢)那么今天就来学习如何用形容词来形容你的朋友.Unit 4 I have a new friend.(板书)

2.学习单词young,old,beautiful,thin,clever

①自主学习

②合作学习

③学生代表汇报单词

④书写单词

3.学习句子Is she tall?Yes,she is.并讲解否定回答No,she isn’t.

4.学习Listen and say部分的对话

①自主学习

②合作学习

③学生代表汇报

④分角色朗读对话

三.课堂答标测评

四.总结

本节课你都学到了哪些?

五.板书

Unit 4 I have a new friend tall young short old strong beautiful Is she tall? thin Yes,she is./No,she isn’t. clever

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