资料摘要
教1.游戏:齐心协力2.蹲踞式起跑材1、认识目标：能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做也蹲踞式起跑动作教2、技能目标：发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质学3、情感目标：培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、吃苦耐目劳及团结协作的优良品质。标4.负荷目标：40％部时课的组织
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- 2024-06-13 21:45:09
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- 学校：四川省荣县长山中学校
源远流长的田径运动教案1
未知
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关键词：源远流长的田径运动教案1
正文
教1.游戏:齐心协力
2.蹲踞式起跑
材
1、认识目标：能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做也蹲踞式起跑动作
教2、技能目标：发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质
学
3、情感目标：培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、吃苦耐目劳及团结协作的优良品质。
标
4.负荷目标：40％
部
时课的组织与实施
教学内容
实施目标
分
间
教师活动
学生的活动
一、上课：
组织队形：
1、体育委员集合、要求：简洁、明确、
★
快、静、准
整队，清点人数。
语气和蔼宣布教学●●●●●●●
齐
●●●●●●●
备
10 2、宣布本课教学内内容。
容和目标。
安排见习生。
●●●●●●●
队形整齐,
3、检查服装，安排
●●●●●●●
使学生精部
见习生。
神饱满。
二、队列练习：
听教师口令指挥。
分
1、原地队列
口令提示，学生动作1、体育委员带领同学绕球动作准确
1、行进间队列
规范整齐。
场跑步。
行动一致
三、准备活动：
1、提出具体要求。
2、体操队形散开做徒手
1、慢跑：400米
2、讲解、示范、口操。
2、徒手体操
令。
一、体育游戏
游戏名称:
齐心协力
游戏要求:
同学成五列横队,
相邻两同学的相邻基的脚的鞋带系在一本
部32 起,大家齐心协力的走到终点,不允许有分
同学摔倒。
上课形式:
一、教学方法：
1、教师讲解、示范。
2、口令指挥，组织学生进行体育游戏
二、教学要求：
1、一切行动听指挥。
2、精神饱满，克服困难。
3、团结协作
学生活动：
一、练习方法：
1、看教师示范。
2、听讲解。
3、听口令进行游戏。
活动要求：对各小组没有完成的（如有同学摔倒，没有达到终点的等）做深蹲
动作准确
团结协作
部
分
基
本
部
分
时间
32
教学内容
二、学习蹲踞式起跑
（用于４００米及其以下的所有跑的项目）
动作要领：
１、各就位
有力的脚放在前面，距起跑线一脚到一脚半的距离，另一只脚在后面距前脚地脚半，两个脚中轴线间隔１５厘米，然后后膝跪在地上，两手拇指相对,其余四指并拢,虎口向前撑于起跑线后.两手与肩同宽.两臂伸直劲部自然放松,两眼视前下方半米处,注意听下一口令
２、预备
听到”预备”口令后,平稳抬起臀部,稍高于肩,身体重心前移,注意力高度集中。
３、跑（鸣枪）
当听到跑的口令(或枪声)时,两手迅速推离地面,两臂用力前后摆动,两腿迅速蹬地面
课的组织与实施
教师活动
学生的活动
一、教学方法：
一、练习方法：
1、教师完整示范1、
学生认真观察老师的动作
示范动作
2、分项讲解示范2、
仔细听教师讲解动作技术动作
要求
3、学生边听边看3、
在教师口令提示下做边作
各个技术动作
4、教师口令指挥,4、
完整练习
学生练习
5、纠正不足之处，重点: 然后完整练习
身体重心和稳定现控制
难点:
各技术动作间的衔接
二、教学要求：
1、
练习认真。
2、
体会动作。
实施目标
认真练习体会动作
结
束
部
分
3
一、整队集合。
二、放松练习。
三、总结上课情况。
四、布置作业。
五、下课。
1、教师讲解、示范。
2、组织学生练习。
体操队形。
要求：
动作放松。
消除疲劳
器材
练习密度
平均心律
最高心律
教学效果预计
30% 学生体育能力
学生行为表现
明确队列技术要领，掌握技术动作。
认真、积极、主动练习，培养动作一致，集体主义。
预计生
理
负荷
110 130
荣县长山中学校
体育公开课教案
授课班级:
2016级3班
授课教师:
欧
小
君
2018.5
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-06-13 21:45:09
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5ygggwenku_164275
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关于本教案的常见问题
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