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高一年级男生双手胸前传、接球体育课时计划学校:沈阳市第十七中学班级:高一、三四班授课教师:王常铭指导教师:教材教学目标双手胸前传、接球器材篮球20个 录音机1台1、初步学习篮球的双手胸前传,发展上肢力量、提高身体协调能力。2、通过二人传球上篮和四角传球练习培养学生对篮球兴趣,培养学生篮球战
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- 2018-06-30 00:10:00
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双人或多人传接球与投篮ppt课件教学实录
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关键词:双人或多人传接球与投篮ppt课件教学实录
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高一年级男生双手胸前传、接球体育课时计划
学校:沈阳市第十七中学
班级:高一、三四班
授课教师:王常铭
指导教师:
教材
教学目标
双手胸前传、接球
器材
篮球20个 录音机1台
1、初步学习篮球的双手胸前传,发展上肢力量、提高身体协调能力。
2、通过二人传球上篮和四角传球练习培养学生对篮球兴趣,培养学生篮球战术意识。
3、积极参与学练过程,主动观察评价,互帮互学,充分展示自我,克服困难,关爱他人,建立自信。
4、培养创新观念和勇敢、果断、团结协作精神
教学内容
教师活动
教法:
1、
语言提示
2、口令指挥
教法:
1、语言激励
2、口令提示
3、师生互动
教法:
1、教师示范,两人一组合作学练,距离要保持
2、2、教师观察,帮助有困难同学
3、检查反馈,指导改进学练方法
4、激发学生大胆展示
5、自我评定与小组评定
教法:
1、语言导入
创设氛围,个性发展,球的数量逐渐增加
2、
巡回指导
3、
积极评价
学生活动
学法:
在教师的口令指导下进行慢跑的热身活动
随音乐与教师共同做运球练习
学法:
⑴观察法
⑵练习法
⑶参与法
⑷合作法
在教师的指导下认真的进行练习,与小组的同学团结合作
学法:
⑴尝试法
⑵自主练习法
⑶讨论法
学生在创新的同时可进行小组的讨论,增强学生的创新能力
随着优美的音乐学生与教师同做
达到身心放松
组织与要求
组织:
要求:精神饱满
积极投入
顺时序
间
一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布内容
身
二、慢跑热身
心
7
预
热
三、熟悉球性:
运球
1、二人平传球上篮
2、二人击地传球上篮
3、
学
重点:传球时要平,习
22
保持距离;击地要找体
好位置
验
难点:传球力量的大小与时机
组织:
★ ★ ★
↓ ↓ ↓
↑ ↑ ↑
★ ★ ★
要求: 不断改进方法,加强帮助,相互鼓励与纠正,传球时球不掉。
组织: ★
★
★
★★★ ★★★
★
★
★
要求:
积极跑位、传球准确、接球稳不掉球
组织:
要求:动作轻松
身心放轻松
愉
心
强
体
1、四角传、接球
2、创新展示
3、3VS3对抗比赛
7
身
心
恢
复
4
1、身心放松
2、师生交流
3、宣布下课
收拾器材
1、在教师的带领下全身拉伸放松
2、本课你学到了什么?
3、教师小结本课情况
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关于本教案的常见问题
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