Unit 1 I like football教案教学设计导入设计

Module 3 Unit 1 I like football. 教案

教学目标：

知识目标:

1、掌握有关运动的单词：like, football, basketball, table tennis, morning exercises。21·世纪*教育网

2、学会使用句型：I like…和I don’t like…谈论自己喜欢和不喜欢的运动。

能力目标: 培养学生正确运用英语进行表述的能力。

情感目标: 培养学生热爱运动，激发学生学习的兴趣。

教学重点：1、单词：like, football, basketball, table tennis

2、能够正确运用句型：I like…和I don’t like…谈论喜欢和不喜欢的运动项目。

教学难点：

1、单词：morning exercises

2、能正确运用本课句型谈论喜欢和不喜欢的事运动项目。

教学用具: word cards, balls, PPT, stickers, paper 教学过程：

Step 1 Warming up. 1.Greeting. 2.T：First sing a song. Listen!(复习上模块的英语歌曲“Old MacDonald Has a Zoo”)

3.对比复习形容词

T:Some animals are in the zoo.（出示狮子等动物课件）

What are they?They are lions and cats. Lions are big or small?(复习形容词big,small) （出示猴子等动物课件）What are they?(复习形容词tall，short，fat) I like them all. Do you like them all? 4.Chant.播放动画。学生一边打拍子一边跟着说韵句。

5.I like cats.（课件呈现猫的图片）They are cute. What animal do you like?(生答自己喜欢的动物) I like pandas too.Pandas like football. Step 2 Presentation

教师告诉学生，要为班级选拔运动会的人才，首先了解大家喜欢什么体育运动，不喜欢什么体育运动

Step 3 Learn the text 1、Learning word: football T：Do you like football? I like football.·c·n·j·y

老师边拿足球边带读单词：football（传球读单词）www-2-1-cnjy-com

Learn : I don’t like…T：I don’t like football.

2. 播放课文动画,Learning word: basketball,table tennis （1）What does Panpan like?让生扮演盼盼，说“I like football.”

（2）教师拿出一个篮球，边玩球边教学生学习新单词basketball。

学生个人，分组读，全班读I like

basketball.所

（3）教师拿起球拍说

“I like table tennis.”生读

（4）教师与学生一块做操说句子

“I like morning exercises.”

3.再次播放课件，学习“I don’t like…”

(1)I don’t like football. （全班，小组操练）

(2)Learn sentence: : I don’t like…don’t like basketball. (3)Learn words: don’t like

教师带读don’t，做动作及I don’t/I don’t like.师做动作让学生跟读，个别学生表演，各大组表演，全班表演。21教育网

Step 4 Practice 1、Game抽卡片，说句子游戏.

２.扮演角色读

３.看课件说I don’t/I don’t like.

４.小组说I don’t/I don’t like.用手中的纸，看图表达自己的喜好。教师示范，小组内练习，展示时指名一个小组轮流说句子。

５.小结：If you like, we use happy face. We say I like…… .( 出示笑脸表情)If you don’t like, we use sad face.（出示哭脸表情）

每一张卡片分别配有有笑脸、哭脸的表情，学生看到上面的单词，描述图片的意思。

4. T: In our life, we need a healthy body. We should often do morning exercises, Play basketball, play football and table tennis. Life is movement.

Step 5 Summary.

T: Today we learn some words about sports. Let’s read together.

今天我们学习了四种运动的名称，还学会了用I like…和I don’t like…来表达自己喜欢和不喜欢的运动项目，你们都表现得非常棒。关于运动项目，除了我们今天学习的这几种，还有许多，我们将在下节课继续学习。

Step 6 Homework.课件出示

板书设计：

Module 3 unit 1 I like football. I like /I don't like-- football

basketball

table tennis

morning exercises