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润州区片区合作九年级语文教学案 课题:论美 主备:张美侠 课型:阅读 审核:九年级语文备课组 班级
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- 所属课文:十二 *论美
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十二 *论美教学目标
未知
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关键词:十二 *论美教学目标
正文
润州区片区合作九年级语文教学案
课题:论美
主备:张美侠 课型:阅读 审核:九年级语文备课组
班级 姓名 学号: 【学习目标】
1.理解美的真正含义,分清内在美与外形美的主次关系,形成对美的正确认识。
2.记住课文中的名言警句,提高学生文学作品的积累量,培养表达能力。
【学习重、难点】
1.初步了解培根的审美观,品味文章的有关论述,培养锤炼语言的意识。
2.学习杂感的写法,联系相关知识,表达自己对美的理解。
【课时安排】一课时
【学习过程】
一、预习导学
1.字音互填,并在横线上补充你在预习中遇到的重要字词。
衬托( ) 吝啬( )( ) 摄取( ) 腓力普( ) .....yàn语( ) sù然起敬( ) 滑jī( ) 优yǎ( )
2.认真阅读课文,找出文中作者所说的几种美,并说说几者之间的关系。
3.朗读课文,找出文章的主要观点并摘录在横线上。
4.在初读课文的过程中,你有什么疑问,请大胆提出来。
【资料链接】
弗兰西斯·培根(Francis Bacon ,1561—1626)是英国哲学家、思想家、作家。他竭力倡导“读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人思维周密;科学使人深刻;伦理学使人庄重;逻辑修辞之学使人善辩。”他崇尚科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号,一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了无尚的地位。
教师
家长
评价
签字
201 年 月 日
日期
二、课堂助学
人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
——
培根
润州区片区合作九年级语文教学案
1.导入
2.整体感知
找出作者在文中提到的几种美,以及作者对美的主要看法。
3.合作探究
(1)作者是采用哪些论证方法论证自己的观点的?请举例说明。
(2)下列句子表达形象,内涵丰富。说说你对这些句子的理解,体会作者说理的形象、深刻。
①美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
②因为造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。
③美是不能制定规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。 ④拉丁谚语说过:“晚秋的景色是最美好的。”
⑤美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以保持的。
4.释疑解难
5.小结
三、课堂巩固
文中有许多格言警句,请模仿作者的手法,精心拟出关于美的言论,和同学一道编写“凡人论美格言”。
四、课外延伸
善借者赢天下 王飙 ①生有涯,事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。 ②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实,他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成
人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
——
培根
润州区片区合作九年级语文教学案
功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠整个
“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。 ③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。先秦时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。 ④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说:“好风凭借力,送我上青云。”人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”意思是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。因此,不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风腾云”;也歹 管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蛟龙借海”,只要你借得巧妙,借得聪明,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏图大展。 (选自《思维与智慧》2016年第6期,有改动 1.本文的中心论点是什么?(2分) 2.第②段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分) 3.第④段中画线的两个问句能否调换顺序?为什么?(3分) 4.请为本文中心论点再补充一个事实论据。(3分)
5.“借”是门大学问。结合选文及下列材料,说说你对“善借”二字的理解。(4分) 【材料一】张先生急于用钱,向地下钱庄借了高利贷,结果落入对方陷阱,差点就家破人亡。
人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
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培根
润州区片区合作九年级语文教学案
【材料二】某企业照搬国外营销模式,意在大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。
教(学)后记
:
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家长
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201 年 月 日
人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
——
培根
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关于本教案的常见问题
Q:十二 *论美教学目标是什么类型的资料?
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A:对应课文《十二 *论美》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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