节约粮食课时教学实录｜教案在线预览

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二上光盘行动霍邱县龙潭镇中心小学金光奎教学内容：二上道德与法治主题三节约小标兵课题2节约粮食第二课时光盘行动教学目标：1、了解“光盘”行动的意义，知道“光盘”行动，人人有责。2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。教学重难点：使同学们懂得一粒米的来之不易

资料类型：教学教案文档

所属课文：节约粮食

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2018-04-27 13:42:00

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学校：龙潭镇中心小学

节约粮食课时教学实录

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关键词：节约粮食课时教学实录

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二上

光盘行动

霍邱县龙潭镇中心小学

金光奎

教学内容：二上道德与法治主题三节约小标兵课题2节约粮食第二课时光盘行动

教学目标：

1、了解“光盘”行动的意义，知道“光盘”行动，人人有责。

2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。

3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。

教学重难点

：

使同学们懂得一粒米的来之不易，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的习惯，让学生反思自己对待粮食的态度，从而养成不浪费粮食的好品质。

教学准备：

1.制作课件

2.收集珍惜粮食的古诗，格言。

活动过程：

一、谈话导入

同学们，你们一定都知道很多古诗，谁来背一首给大家听听？

看图诵诗：《悯农》。

那同学们从这首诗中知道什么呢？

师：古诗《悯农》你我读，盘中餐苦当记住。

是的，几千年前，大诗人李绅就告诉我们粮食来之不易，可是在

日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象，浪费之严重令人震惊。2013年初，由网民自发的一项公益活动——光盘行动在全国推广开来。（板书课题）

2.解题：什么是光盘行动？

指名学生回答，教师概括光盘行动就是吃光盘子里的食物。

二、新授

1.如此“剩宴”

播放PPT，看“剩宴”，同时，学生感悟，教师补充数据。

师：光盘行动，拒绝剩宴，拒绝浪费。

粮食来之不易

一碗大米饭的由来。

师：一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。

师：饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

3.父母的钱是怎么来的？

指名学生回答父母是如何挣钱养家的。

4.浪费与饥饿

播放PPT看几幅珍惜粮食，非洲灾民饥饿的图片。

学生回答：你看了图片后有什么感想？

师：倒下的是剩饭，流走的是血汗。

师：一粥一饭汗珠换。

师：珍惜粮食就是热爱生命。

5.讨论：我们应不应该珍惜粮食？

师：人人节约一粒米，拯救世间千万人。

6.提问：作为小学生，我们应该如何支持光盘行动？

学生讨论回答。

师：我们要将吃不了“兜着走”贯彻到底!

7.出示倡议书，学生齐读。

8.背诵古诗《悯农》教师补充：一饭一粥，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

三、活动小结

亲爱的同学们，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，让我们避免舌尖上的浪费，践行光盘行动，从我做起！

师生宣誓：厉行节约，反对浪费！

光盘行动，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉做到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！

板书设计：

光盘行动

浪费粮食

吃光

珍惜粮食

打包

关于本教案的常见问题

Q：节约粮食课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《节约粮食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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