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5、同在蓝天下知识技能:使学生看到我们的身边还有很多生活不便的人,他们需要关心和帮助。 过程方法:使学生看到我们社会为生活不便的人们所做的事情。教学目标 情感态度:使学生建立主动去帮助生活中不便的人的思想意识,并能够主动地去帮助生活不便的人。 多媒体课件教具准备 导学过程二次备课 一、故事

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5.同行蓝天下ppt配套的教学设计方案

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5、同在蓝天下

知识技能:使学生看到我们的身边还有很多生活不便的人,他们需要关心和帮助。 过程方法:使学生看到我们社会为生活不便的人们所做的事情。

教学目标 情感态度:使学生建立主动去帮助生活中不便的人的思想意识,并能够主动地去帮助

生活不便的人。 多媒体课件

教具准备 导学过程

二次备课 一、故事导入,激发情趣 1、同学们,你们喜欢玩游戏吗,谈谈你有什么感受呢, 2、揭题板书 二、模拟体验,升华情感 同学们,你们想过吗,一些在我们看起来很容易做到的事情,残疾人需要付出多少努力才能做到呢,让我们来体验一下吧。(分别讲清活动要求) 活动一:对口形 活动二:蒙眼猜物 活动三、你写我猜 三、交流感受,增强爱心 我们周围有由于各种原因而残疾的人,你知道他们在生活中会遇到哪些困难和障碍吗,我们应该怎样帮助他们呢, 你帮助过他们吗,你们是怎么做的, 四、学习榜样,拼搏进取 在我们身边有许多残疾人,面对身体的残疾,他们没有悲观失望,而是自强不息、顽强拼搏。把你收集的残疾人事迹说一说,好吗, 五、总结反思,情感提升

11 1、

播放歌曲《爱的奉献》 2、

总结谈话。 板

5、同在蓝天下

书时时怀爱心 天天助残日

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