7.有你,我们的生活充满阳光教学内容分析

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2018-04-27 18:36:00
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7.有你,我们的生活充满阳光教学内容分析

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关键词:7.有你,我们的生�…教学内容分析

正文

《有你,我们的生活充满阳光》

鹤壁市淇滨小学牛芳

教学目标:

1、知识目标:让学生感受劳动者的劳动给自己生活带来的方便。

2、情感目标:让学生懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者,培养学生尊重他们的人格,感谢劳动者的情感。

3、能力目标:培养学生在生活中善待普通劳动者和珍惜他们的劳动成果的习惯。

教学重难点:

1、让学生懂得自己的生活离不开各行各业的劳动者。

2、懂得善待普通劳动者和珍惜他们的劳动成果,从小树立尊重他人、人人平等的观念。

教学方法:

三勤四环四环节

教学过程:

一、定向诱导

1、同学们,今天我们一起踏上一次特殊的寻找之旅,寻找生活中那些可爱的劳动者。首先,我为大家带来几则谜语,请你猜猜他们是谁?

身穿大白袄,天天医院跑.虽然未生病,总在把病瞧。(医生)他有一双巧巧手,做出美食最拿手。(厨师)

2、同学们的思维真敏捷。你们的爸爸妈妈从事什么职业,能够为

人们提供哪些服务呢?

谁愿意说一说?你的爸爸是消防员,他能够帮人们远离火灾的危害。快把爸爸的职业写在黑板上吧。你的爸爸是为军人,保卫家园是他的职责,把爸爸的职业写在黑板上吧。

过渡:同学们的爸爸妈妈可真了不起!在我们的生活中,有很多种行业,正是由于他们的劳动给我们的生活带来温暖、欢乐和甜蜜,才使我们的生活充满阳光。本节课,我们一起来学习《有你,我们的生活充满阳光》(板书课题)

学习目标:

1、感受劳动者的劳动给自己生活带来的方便。

2、正确地认识不同行业的劳动者。

3、培养在生活中善待普通劳动者和珍惜他们的劳动成果的习惯。

二、自学探究

(一)、生活离不开他们

1、刚才我们共同了解了不少行业,接下来我们一起看看课本上为我们展示了哪些行业?

饭店服务员让我们一大早就能吃到可口的早餐。

公交车司机每天早出晚归保证了我们能够方便出行。

理发师为我们剪出帅气,漂亮的发型使我们更加精神。

环卫工人任劳任怨为我们扫出一片洁净的天地。

2、在日常生活中,你的身边还有哪些人在为我们服务?(图片)

反馈:

医生

教师

农民

警察

建筑工人

……

过渡:这是一群平凡的人,他们却在平凡的岗位上做出了不平的业绩。请同学们打开书30页,结合同学们课下搜集的资料认识这些杰出的劳动者吧。谁愿意来介绍一下他们呢?

科学家邓稼先放弃了国外优越的工作条件和生活环境,毅然回到国内,在短短的几年时间里,带领研究小组攻克无数难关,完成了原子弹和氢弹的实验,被誉为中国的“两弹之父”

铁人王进喜面对一次次石油开采的困难毫不退缩,成为新中国石油战线的铁人。

人民的好公仆孔繁森作为一名援藏干部以“青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原”铭志,成为当代领导干部的楷模。

地质学家李四光鞠躬尽瘁,为我国的古生物学,冰川学做出了杰出的贡献。

女邮递员尼玛拉姆(音乐)

她长年生活工作在云南梅里雪山的崇山峻岭中,把一份份邮件送到大山深处的千家万户。这是一份普通而又不同寻常的工作,送一趟

邮件要背至少15千克以上的邮包,步行一个星期,行程300多千米,要翻越海拔4000多米的高山,路上还经常会受到蛇、狼、老虎和飞石的袭击。朴实无华的尼玛拉姆说:“任何情况下,邮件是第一位的,群众需要我,让老百姓开心是我最大的快乐”

(二)、光荣的劳动者

过渡:这是一群平凡而又可爱的人们,他们虽然平凡却与我们的生活息息相关,正是因为有这样千千万万默默劳动者的他们,我们的生活才如此美丽。如果没有他们,我们的生活将会怎样?大家结合课本上的图片和我们身边的劳动者小组讨论说一说。

是啊,没有了医生病痛无法得到及时的医治,人们的健康和生命受到困扰:没有了教师,祖国的花朵的不到知识的灌溉;没有了交警,交通面临着拥堵和瘫痪,人们无法顺利出行;没有了农民,我们吃不到放心的粮食。

我们的一切离不开各行各业的劳动者。劳动只有分工不同,没有贵贱之分。当他们为我们服务时,我们应当怎样做呢?

请同学们看教材29页中的图片。你看到了什么?生活场景:一位同学倒垃圾少走几步路,倒在垃圾筒便,给清洁工带来了不便。清洁工在打扫卫生过程中会遇到哪些困难?如何尊重清洁工人?

我们应该怎样向各行各业的人们表达我们的尊重呢?

向每天在学校门口执勤的交警叔叔问好,感谢值班的保安,感谢每日上课的老师,自觉遵守交通规则,把掌声送给文艺工作者……同学们,各行各业的劳动者都是用他们的智慧和汗水服务社会,

造福人民,都是神圣的,高尚的,理应受到人们的尊重。

有一个光荣的节日就属于每一位劳动者,这是全世界劳动者的节日,你们知道是哪一天吗?我们一起来看看五一国际劳动节的来历。三、讨论解疑

你想对各行各业的劳动者们说些什么?

我想对农民伯伯说:

我想对建筑工人叔叔说:

我想对航天工作者说:

我想对……

四、反馈总结

在我们的社会中,各行各业的劳动者都在自己平凡的岗位上默默无闻地奉献着。晨曦中,闪动着他们忙碌的身影;夕阳下,绽放着他们甜美的笑脸,是他们创造了我们今天的幸福生活,是他们把门的祖国建设的更加美好,是他们,让我们的生活充满了阳光。

动手制作一张节日贺卡,送给身边的劳动者。

五、拓展延伸

寻找家乡的名人,在我们的身边也有许多优秀的人物。寻找身边的劳动style,他们为家乡的建设和发展做出了突出的贡献。做个小采访,把他们的事迹告诉给更多的人。

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