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我和规则交朋友教学目标:1、知道集体处处有规则,明白遵守规则的重要性。了解日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。2、通过课前调查,在小组中合作学习,认识集体处处有规则。通过辨析,了解遵守规则的重要性。3、能自觉遵守规章制度,做个讲文明、有教养的好孩子。教学重点:1、知道集体处处有规则。2、了解日常生
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2.我与规则交朋友第二课时教案
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关键词:2.我与规则交朋友第二课时教案
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我和规则交朋友
教学目标:
1、知道集体处处有规则,明白遵守规则的重要性。了解日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。
2、通过课前调查,在小组中合作学习,认识集体处处有规则。通过辨析,了解遵守规则的重要性。
3、能自觉遵守规章制度,做个讲文明、有教养的好孩子。
教学重点:
1、知道集体处处有规则。
2、了解日常生活中必须遵守的一些规章制度。
教学难点:
做个自觉遵守规则的好孩子。
设计理念:
新的课程标准明确要求“引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识等等”。
《集体处处有规则》一课的教学设计正是遵循新课程标准中的“活动——体验——探究”这一新理念,教学思路以学生活动体验为载体来对学生进行品德教育,让学生通过对日常生活中一些规则的调查,探究人们制定规则的原因,知道规则在学习和生活中的重要作
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