9、家乡的变化真大呀优秀说课稿

《家乡的变化真大呀》（生活变好了）教学设计

汪集中心小学 张程

一、教学目标

1.通过小组讨论,认识到家乡生活的变化和发展,积极地为家乡献计出力。

2.激发学生热爱家乡、建设家乡的情感, 坚信家乡的未来更美好,树立初步的教学发展观。

二、教学重点

通过小组讨论, 汇报家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。

三、教学难点

如何辨证地看待家乡的发展变化,为家乡建设献计出力。

四、教学过程

(一)创设情境,深情导入

1.

播放歌曲《越来越好》，提问学生对歌曲的感受。

2.

欣赏视频《走近新洲》，让学生感受到家乡新洲环境变美了。

3.

揭题《生活变好了》

（二）活动过程：

活动一：猜一猜生活用品（过去与现在的对比），让学生初步感受到家乡的生活变好了。

1. 暖手炉-热水袋-电暖手宝

2.

石熨斗-旧式熨斗-挂立式熨斗

3.

洗衣板-半自动洗衣机-滚筒全自动洗衣机

活动二：分组讨论，填写调查表，汇报；将全班分为衣，食，住，行四个小组，小组间根据自己了解的或者课本内容讨论填写表格，以组为单位汇报。

1.

食物组

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食物组学生汇报；



教师总结：观看采访老奶奶视频，旧时各种票证图片让学生了解并感受到我们吃的食物越来越丰富，吃的越来越好，品种越来越多，我们真幸福。

2.

衣物组

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衣物组学生汇报；

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教师总结：出示自己奶奶曾经穿过的衣服，过去和现在人们穿衣对比图，以及裙子的多种款式，让学生了解并感受到衣服的颜色越来越多，款式越来越多，时尚新颖，漂亮舒适。 （出示部分对联：缺吃少穿

丰衣足食。师生一起唱幸福拍手歌，赞叹生活衣食变好了）

3.

住房组

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住房组学生汇报；



教师总结：给学生展示过去现在住房对比图，家乡新洲小区图片，让学生了解并感受到房子越来越大，越来越高，住房条件越来越好了。（出示部分对联：庭院简陋

高楼林立）

4. 出行组

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出行组学生汇报；



教师总结：展示一位学生画笔下车轱辘的变迁，教师上学乘坐交通工具的变化，观看轻轨21号线视频，让学生了解并感受到现在的交通越来越发达，出行越来越便利。（出示完整对联：出行难

交通便

忆往昔

看今朝

旧貌新颜）

（三）提出问题，情感升华

1. 家乡的变化真大呀，城市化的建筑设施越来越漂亮，环境越来越好，经济越来越发达，人们的生活越来越好，你知道家乡为什么会有这么大的变化呢？

2. 作为未来家乡的建设者，你准备为家乡的美好明天做些什么？

（四）总结

透过同学们丰富多彩的汇报，老师也真切感受到了家乡生活巨大的变化，今天我们为家乡的变化感到自豪和骄傲，明天家乡会为你们这些未来的家乡建设者感到骄傲！