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【教学目标】1、通过教师准备的图片和课前学生收集到的资料,师生一起走进叹为观止的艺术殿堂,对艺术作品了解、认识。2、在绘画艺术方面,让学生了解一些人类绘画作品,激发学生对绘画的兴趣。3、使学生开阔眼界、提高认识、增进知识,培养健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。4、教育学生热爱人类文明的成

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2 相映生辉的东西方文明优秀说课稿

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2 相映生辉的东西方文明优秀说课稿

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关键词:2 相映生辉的东西方文明优秀说课稿

正文

【教学目标】

1、通过教师准备的图片和课前学生收集到的资料,师生一起走进叹为观止的艺术殿堂,对艺术作品了解、认识。

2、在绘画艺术方面,让学生了解一些人类绘画作品,激发学生对绘画的兴趣。

3、使学生开阔眼界、提高认识、增进知识,培养健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。

4、教育学生热爱人类文明的成果。

【重点】知道绘画作品。

【活动准备】

教师准备:制作课件,收集相关图片等。

学生准备:搜集古今中外绘画作品。

教学过程

一、

欣赏画面,引出课题

(播放作品,观看画面)同学们,看到这个短片,你都看到了什么?感受到了什么?

小结:同学们,看到这些画面带给我们美的享受,引领着我们走进叹为观止的艺术殿堂,去感受艺术之美。

这其中,绘画是人类最重要的艺术语言之一,这节课让我们一起领略《东西方的绘画艺术》。

二、

新授

无论是东方还是西方,凡是有人的地方,就会有绘画相伴而生,东

西方各具特色。

1、

欣赏下面这几幅作品,说一说作者是谁,分别属于哪个国家?

你对这几幅画还了解多少?

2、

我们经常还能见到另一种绘画形式,那就是——壁画,是一种古老的绘画形式,谁能说说你对壁画了解多少?

你在哪见过壁画?向我们描述一下吧?

3、

我们了结了那么多的绘画形式,其实绘画按照不同的方法有着不同的分类。(出示幻灯片)

我们重点来学习按工具和材料分类。

这其中中国画和油画是东西方两大绘画体系的典型代表。

4、

谁了解油画?

你知道这幅画吗?你都在那见过?

5、

对于中国画知道多少?

6、

介绍你收集的绘画作品,并且说一说是谁画的及它属于哪种风格的画吗?

7、

出示《最后的晚餐》谁知道这幅画?那它背后的创作的故事你知道多少?

8、

这幅吴道子的《江海奔腾图》的故事谁知道?你还知道吴道子的那些故事呢?

三、

升华感悟

想一想,

这些艺术家为什么能取得杰出的成就?他们对待艺术的态度对我们有什么启示?

板书设计:

绘画艺术

中国画

油画

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关于本教案的常见问题

Q:2 相映生辉的东西方文明优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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