6 战争与和平公开课教案｜教案在线预览

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活动主题战争的苦难（1）课时23 活动目标1、通过了解近代发生的一些典型战争，体会和平的美好，认识到战争带来的种种灾难。2、知道什么是正义战争与非正义战争，要支持正义战争，反对非正义战争，培养正义感。活动评价教师是否能够把握知识脉络，教学层次设计是否清晰。学生是否能够主动、有效地参与活动。活动准备搜

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所属课文：6 战争与和平

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2018-04-29 21:39:00

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学校：凌海市新庄子镇姜木小学

6 战争与和平公开课教案

未知

2018-04-29 21:39:00

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关键词：6 战争与和平公开课教案

正文

活动主题

战争的苦难（1）

课

时

23 活动目标

1、

通过了解近代发生的一些典型战争，体会和平的美好，认识到战争带来的种种灾难。

2、

知道什么是正义战争与非正义战争，要支持正义战争，反对非正义战争，培养正义感。

活动评价

教师是否能够把握知识脉络，教学层次设计是否清晰。

学生是否能够主动、有效地参与活动。

活动

准备

搜集有关战争的图片、文字资料等。

活动过程：

一、

激情导入

我们的生活很幸福，你们看：鸟语花香、阳光明媚、无忧无虑……可是，这样幸福的日子并不属于每一个孩子，因为世界上不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着孩子们的生命。

今天，就让我们共同走进战争。

二、

合作交流

现在请你把搜集到的关于战争的资料与你们组的成员交流一下吧。

以小组为单位，交流资料并完成资料卡。

战争名称

爆发时间

地点

死亡人数具体数据

你们组对战争的感受

师指导学生进行分工合作完成资料卡。生小组派代表进行汇报。

师生共议

1、

2、

讨论：面对这些触目惊心的数据，你的心情怎样？

展示搜集来的战争图片，

讨论：战争给人类带来了哪些灾难？想象一下72页图片中的小女孩在想什么。请闭上眼睛想象一下，如果你生活在战火连连的国家，你会……

（播放关于战争的录音）

3、

4、

5、

播放《南京大屠杀》片段，要求学生汇报相关文字资料。

你认为在日本侵略者眼里中国人是什么？

教师以图文形式展示近几年报道的有关侵华日军个人的忏悔行为。

讨论：你认为战争仅仅会给中国同胞带来伤害吗？你想对忏悔的日本军人说些什么？对发动这场战争的日本帝国主义说些什么？

三、

归纳总结

老师和你们深有同感，对于战争有一种强烈的反对心理。对于发生过的战争我们无法改变，但是我们应该避免可能发生的战争，人类需要和平。

板书设计：

战争的苦难（1）

战争名称

爆发时间

地点

死亡人数具体数据

你们组对战争的感受

课后活动延展：

了解“南京大屠杀”。召开一次班会，谈一谈你的感受。

关于本教案的常见问题

Q：6 战争与和平公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 战争与和平》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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