4.你好，WTO教案和学案内容｜教案在线预览

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《你好，WTO》教学设计苍溪县陵江镇回水小学校白明春教学目标： 1. 简单了解“世界贸易组织”（WTO）及其作用，了解我国加入“世界贸易组织“的积极意义； 2. 初步树立开放的国际意识，为适应未来的竞争环境做好准备。活动时间：2课时教学准备： 1. 教师收集关于中国加入W

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.你好，WTO

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2018-04-20 20:36:00

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学校：苍溪县陵江镇回水小学校

4.你好，WTO教案和学案内容

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《你好，WTO》教学设计

苍溪县陵江镇回水小学校

白明春教学目标：

1. 简单了解“世界贸易组织”（WTO）及其作用，了解我国加入“世界贸易组织“的积极意义；

2. 初步树立开放的国际意识，为适应未来的竞争环境做好准备。

活动时间：2课时

教学准备：

1. 教师收集关于中国加入WTO后的有关案例；

2. 学生搜集关于WTO的相关资料，了解其知识点；

3. 学生课前进行社会调查，收集身边的人的采访实录。

学情分析：

关于“WTO”这一概念，部分关注新闻或者家长讲述过的学生有一点点了解，但这到底是一个怎样的组织、它的存在对于我们的生活有什么影响，这些学生几乎没有什么感觉。尤其是对于五年级的学生，他们还没有关心经济、关注国际国内大事的意识，因此，这一领域对于绝大部分学生而言，差不多是一块空白的内容。准确地说，就是作为老师的我，对此也了解不多。所以，讲述起来还颇有几分为难。

教学过程：

一、

课前体验。初步感悟

1. 你知道WTO是什么？

2. 关于WTO，你想了解些什么？

3. 小结：WTO是一个独立于联合国的永久性国际组织，总部设在瑞士的美丽城市日内瓦。它的全称叫“World Trade Oraganization”——世界贸易组织。目前，全世界共有140多个国家和地区加入了WTO。在全球贸易活动中，各成员国必须平等竞争、相互合作，共同遵守WTO的游戏规则。2001年12月11日，中国正式加入了世界贸易组织。

4. 你还知道WTO的哪些知识点？

二、

课中体验。课中感悟

1. 谈话：中国加入WTO后，我们的生活发生了哪些变化？

2. 学生交流：加入WTO后，在生活中，你最明显、最大的感受是什么？

3. 学生讨论：当外资银行、保险公司、医院……进入我们的生活中时，又会带来哪些变化？

三、课后践行。课后体验

1. 课前，关于加入WTO给我们的生活带来的影响，你采访了谁？采访到了什么？

2. 学生汇报、交流。

3. 除了便捷与好处，是不是也存在一些我们不能适应，或者不能接受的事例呢？

4. 反思：你觉得为了更好地迎接全球化的经济贸易，我们该做好哪些准备？

四、

活动延伸：畅想明日生活

1. 谈话：今天，我们好象生活在一个“地球村”，世界各地的商品交流日益频繁，各国人民的交往也越来越密切。20年后，世界将是什么样子？我们在哪里完成学业？从事怎样的工作？人们的生活方式会发生什么改变？……请试着描述一下20年后的生活情景。

2. 学生尽情、大胆的想象。

3. 活动：给20年后的你设计一张名片。

关于本教案的常见问题

Q：4.你好，WTO教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.你好，WTO》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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