4 遇见危险我不慌精品学案

遇到危险我不慌

教学目标：

1.

感受户外安全活动给我们带来的快乐。

2.

了解几种日常的户外活动安全要点，活动前预先做好准备工作。

3.

初步学习当户外遇到危险时的对策，学会自护自救。

重点难点：

重点：引导孩子学会居安思危，有安全活动的意识；防患于未然做足安全活动的准备。

难点：学会几种基础的自护自救方法，做到遇到危险我不慌。

教学预设：

一、

快乐活动我来谈

1.

交流：我的快乐活动。

师：同学们，听说你们学校前不久组织大家秋游了。真是羡慕大家啊。那你们五年级去了哪里啊？玩得怎样？是呀，每当春秋、秋游时，都是同学们最开心的时刻了。（点击PPT）

节假日、双休日大家也很喜欢去户外活动吧。那你们都去哪些地方活动呢？

2.

小结：大家的户外活动真快乐，活动内容丰富，活动的地方也是五花八门啊。

二、安全场所我会选

1.

不过，玩的地方可有讲究。这些地方活动，适合吗？（PPT出示图片：建筑工地、楼顶平台、铁路边、畜水池边、悬崖边……）

2.

同学们，你能结合自己看到或听到过的危险事例，来谈谈自己的看法，好吗？

3.

老师带来了一个视频，在这种危险的场所玩耍会带来怎样的后果。（视频，PPT）看着这，你心情怎样？你想说什么？

4.

小结：快乐地活动，首先要学会选择安全、合适的场所，避免危险。

三、户外活动我来辩

1.

而这样让人痛心的事故，全国还有很多很多，让我们来看看相关的数据：

少年儿童因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，全国平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失。今年7、8两月内，浙江省发生34起儿童溺水事件， 51个孩子失去生命。看了这些数据，你想说些什么？

2.

看数据，说感受：危险就潜伏在我们身边。

3.

师：看着这些新闻报道，有一位叫明明的小伙伴担心地想：既然户外活动这么危险，那我们就多待在家里吧，少去户外活动。对此，你有什么想说的？你想对明明说什么？

1

4.

看来我们只要避免危险，做足准备，学会自护自救，这样开展户外活动也没那么危险了。

四、遇到危险我不慌

1.

“十一”长假，阿强同学和家人一起去旅游，他乘坐电梯上楼时，刚到五楼处电梯突然停了下来，原来是电梯故障了。阿强在漆黑的电梯里没有一丝光亮，他拍门大喊一阵可无人理会。如果你是阿强，你会怎么办？

2.

预设：打电话、按紧急呼救按钮。（没有电话怎么办？

可是电梯里漆黑一片，阿强又是怎么做的呢？）

3.

（此时，阿强便立即冷静下来。他细心听外面动静，好似有人拎水捅拖地的声音，急忙用两只鞋敲打电梯的钢板处，击打出了鼓点的频率来。这时在四楼拖地的清洁工人觉得奇怪，但没觉得电梯里会有人，但走到5楼时还有这个鼓点的击打，便断定电梯里有人，马上去报告保安人员。而后，保安立即过来施救，阿强得救。）

4.

你觉得阿强的做法中特别值得你学习的？（冷静、思考）

5.

师：看来遇到危险首先要冷静，不慌张。（板书：我不慌）

6.

下面，我来做一个活动——户外生存能力大考验。

7.

活动要求：传一球，球上一面贴“遇到危险”，另一面贴“我不慌”。音乐响，同学间传球，音乐停，球在谁手中，就代表谁“遇到了危险”，就由这位同学来迎接挑战，回答以下问题。回答正确，获得“入门级驴友”称号，并可得到一份精美小礼品。



入门级驴友：（5分）

（1）

野外游玩最好穿什么衣服和鞋子？

（2）

抢答题：外出游玩背什么包比较好？为什么？（双手可活动）

（3）

外出游玩吃的东西越多越好吗？为什么？（建议带哪些东西？）消体能，拉肚子（必备的水和高能量，高蛋白的食物，如牛肉干、巧克力。）

（4）

户外活动时，不小心被狗咬伤，该怎么处理？（最好在24小时内到卫生防疫站注射狂犬疫苗。）（恭喜你们成为了入门级驴友，让我们向资深驴友进发！）



资深级驴友（小组合作完成）：

随机选择学习以下内容之一，在小组内展开讨论交流，互助学习。

组内学习后集体交流，分享智慧，共同进步。

活动要求：

（同颜色的四人小组合作学习。）

先闪现你的“智慧火花”。在小组内讨论交流自己想到的好办法，比一比，哪一组想到的办法多。

2

然后大家一起学做“教你一招”。

最后请选出一位同学做讲解员，由他

（她）来介绍你们想到的方法。一位同学做演示员，由他来演示你们学到的“教你一招”。

一起向“资深级驴友”出发吧。

（1）

遇到雷电天气，怎么办？

师：如果我们在户外游玩的时候，突然雷电轰鸣，这时，我们该怎么办呢？（小组讨论，交流）

明确：离开水边，躲进就近的房子、车子，关好门窗。不能在山顶、山脊、开旷田野、高大的树、各种露天停车场活动，应远离树木、电线杆、桅杆等尖耸物体。 手机同屏展示学生如何自救（原则：一是人体的位置尽量降低，以减少直接雷击的危险；二是人与地面的接触部分如双脚要尽量靠近，与地面接触越小愈好，以减少“跨步电压”。

双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低头，因为头部最易遭雷击。）（一个学生模仿练习，手机同屏展示。）

（2）

夏天天热，游泳很快活，可万一抽筋了，如何急救呢？

在游泳前应做好热身运动；万一抽筋了要沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，仰泳。

如果抽筋了，怎么办呢？下面，我们请那个组的同学向我们展示一下。一人做讲解员，另一人担任演示员，来给同学们示范一下。

手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开，这样反复做几次。（同学们也跟着做一做。）

小腿抽筋：让抽筋同学坐在地上或椅子上，救助的同学抬起他抽筋的小腿，向上抬，同时用另一只手的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。

（3）

游玩时，走失了，迷路了，怎么办？

预设：统一服装找，一般去旅游都有统一的帽子。

向景区工作人员求助。

如果随带有通讯工具的话，可以向游客借手机（选择时找稳重可信一点的陌生人）打求助电话：亲人、带队老师电话（你们班主任老师的电话，你说得出吗？）110报警，你还知道哪些求助电话：120急救、119火警、122交通事故电话；

补充：如果你在野外迷路了怎么办？老师教你一招：国际通用的受困信号！S0S 求救方式一：发出声响，三短三长三短(. . . _ _ _ . . .)莫尔斯电码（地震时）。

求救方式二：灯光，如手电，三短三长三短(开关灯)···—

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···

3

求救方式三：夜晚，整理出空地，生三堆火，使之围成三角形（国际通用的受困信号），或者排成直线，孤身一人时，也可以保护好一堆火；燃烟（黑烟、白烟）（学生模仿练习）

五、小结：

同学们，当我们有了这些充足的准备，足够的自护自救知识与技能（板书：自护自救），遇到危险，我们才能很镇定地说一声：我不慌！

在大家手中拿到的书签上，还有老师为你收集的《守护生命黄金法则》。课后请大家一起来分享，生活路上，不断用知识去守护生命！享受快乐地户外活动吧！

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