复习题特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

课题二元一次方程组复习1、掌握二元一次方程组的解法；2、会运用二元一次方程组解决实际问题；教学目标3、通过二元一次方程组的使用，解决实际问题；4、利用二元一次方程组，结合实际问题求解，使得学生意识到数学与实际生活的紧密联系。教学重点教学难点教学方法教学手段课型课时教学过程二元一次方程的解法。二元一次

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所属课文：复习题

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2019-06-10 14:58:00

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学校：阿瓦提县第三中学

复习题特级教师教学实录

未知

2019-06-10 14:58:00

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关键词：复习题特级教师教学实录

正文

课题

二元一次方程组复习

1、掌握二元一次方程组的解法；

2、会运用二元一次方程组解决实际问题；

教学目标

3、通过二元一次方程组的使用，解决实际问题；

4、利用二元一次方程组，结合实际问题求解，使得学生意识到数学与实际生活的紧密联系。

教学重点

教学难点

教学方法

教学手段

课型

课时

教学过程

二元一次方程的解法。

二元一次方程组的实际应用。

回顾整理

多媒体

新授课

1课时

1、会选择合适的方法解二元一次方程组；

一、学习目标

2、会用二元一次方程组解决实际问题。

1、结构梳理

二、基本知识梳理

1.二元一次方程:通过化简后,只有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1,系数都不是0的整式方程,叫做二元一次方程. 2.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 3.二元一次方程组:由两个一次方程组成,共有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组. 4.二元一次方程组的解: 二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做二元一次方程组三、有关概念

的解. 5.

方程组的解法：

基本思想或思路——消元

常用方法————代入法和加减法

根据方程未知数的系数特征确定用哪一种解法.

四、课堂检测

列二元一次方程组解应用题专题训练

某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地,如果他以每小时五、解疑答惑

50千米的速度行驶,就会迟到24分钟,如果他以每小时75千米的速度行驶,就会提前24分钟

到达乙地,求甲、乙两地间的距离。

2.入世后，国内各汽车企业展开价格大战，汽车价格大幅下降，有些型号的汽车供不应求。某汽车生产厂接受了一份订六、达标测试

单，要在规定的日期内生产一批汽车，如果每天生产35辆，

则差10辆完成任务，如果每天生产40辆，则可提前半天完成任务，问订单要多少辆汽车，规定日期是多少天？

在学生畅所欲言话收获的基础上，通过老师进行补充的方式进行. 课堂小结：

通过本节课的学习，你们对本单元的内容还有什么问题？你有哪些收获? 布置作业：

二元一次方程组复习

二元一次方程组的解法

板书设计：

代入消元法

加减消元法

实际应用

课后反思：

再教改进：

关于本教案的常见问题

Q：复习题特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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