解决实际中的概率问题教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

概率教学设计五竹中学朱倩教学目标：1、理解一个事件概率的意义。2、会在具体情境中求出一个事件的概率。（重点）3、会进行简单的概率计算及应用（难点）教学重点: 会在具体情境中求出一个事件的概率。教学难点: 会进行简单的概率计算及应用教学过程：一、复习旧知，引入新课。 1.什么是必

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决实际中的概率问题

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2019-06-21 10:06:00

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学校：渭源县五竹中学

解决实际中的概率问题教学目标设计

未知

2019-06-21 10:06:00

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关键词：解决实际中的概率问题教学目标设计

正文

概率教学设计五竹中学朱倩

教学目标：

1、

理解一个事件概率的意义。

2、

会在具体情境中求出一个事件的概率。（重点）

3、

会进行简单的概率计算及应用（难点）

教学重点: 会在具体情境中求出一个事件的概率。

教学难点: 会进行简单的概率计算及应用

教学过程：

一、

复习旧知，引入新课。

1.什么是必然事件，不可能事件和随机事件？

2.下列事件是必然事件，不可能事件还是随机事件? 二、师生合作，探究新知。

活动一：纸团游戏。

活动二：掷骰子。

三、归纳

一般地，如果在一次实验中有n中结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m中结果，那么事件A发生的概率P（A）=m/n 因为0≤m≤n 所以0≤P（A）≤1 四、应用新知、解决问题。

例题1、2

五、

自主练习。

六、

本课小结及作业

板书设计：

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：解决实际中的概率问题教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决实际中的概率问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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