拓展性课题物质的分类优质课一等奖｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《拓展性课题 物质的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

库尔勒市第四中学初中化学教案主备人：严晓荣备课时间：年月日二次备课组长签字：使用时间：课课课型内容分析物质的分类复习课课时1课时物质的分类是初中化学的精髓内容，是学习一些基础理论、元素化合物知识的基础，这贯穿初中化学的始终，对知识起到了承上启下、统领全局的作用。1

资料类型：教学教案文档

所属课文：拓展性课题物质的分类

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2019-06-30 19:40:00

来源学校

学校：新疆库尔勒市第四中学

拓展性课题物质的分类优质课一等奖

未知

2019-06-30 19:40:00

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关键词：拓展性课题物质的分类优质课一等奖

正文

库尔勒市第四中学初中化学教案

主备人：严晓荣备课时间：年月日

二次备课组长签字：使用时间：

课课

课型

内容分析

物质的分类

复习课

课时

1课时

物质的分类是初中化学的精髓内容，是学习一些基础理论、元素化合物知识的基础，这贯穿初中化学的始终，对知识起到了承上启下、统领全局的作用。

1.知道初中阶段，对于物质的简单分类的方法；

2.掌握单质、化合物、氧化物、酸碱盐、概念并学会应用；

3.分类学习法在化学学习中所体现的美.

宏观物质的简单分类的知识体系的建立

单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等的概念

单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等的概念的理解

教学过程

二次备课

教学目标

教学重点

教学难点

1、问题引入

播放视频初升的太阳，让学生体会化学之美，进而说明分类法在日常生活和科学研究中有广泛的应用，分类学习和研究可达几千万种的化学物质能够收到事半功倍的效果，体现了分类法在化学学习中的运用之美，而对即将面临的中考的学生把他们比作早上八九点的太阳，接下来又通过一个视频告诉学生少年强、则国强。

2、通过花瓶的ppt让学生分析ppt上的这道题，然后再一次体现化学之美

3、通过以上ppt对本节课进行小结，学生再对ppt上的知识体验和分享

分析解答书上课后作业，进一步巩固本节课所学的物质的分类这一知识进行巩固应用。

库尔勒市第四中学初中化学教案

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：拓展性课题物质的分类优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《拓展性课题物质的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

拓展性课题物质的分类优质课一等奖