资料摘要

学习目标1.掌握加减消元法的意义2.会用加减法解二元一次方程组1、根据等式性质填空: 若a=b,那么a±c= .思考:若a=b,c=d,那么a±c=b±d吗? 若a=b,那么ac= 2、解二元一次方程组的基本思路是什么?] 总结:当两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时,把两个方

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8.2 消元——二元一次方程组的解法教学设计模板

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8.2 消元——二元一次方程组的解法教学设计模板

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关键词:8.2 消元——二元一次方程组的解法教学设计模板

正文

学习目标

1.掌握加减消元法的意义

2.会用加减法解二元一次方程组

1、根据等式性质填空:

<1>若a=b,那么a±c= .

思考:若a=b,c=d,那么a±c=b±d吗? <2>若a=b,那么ac=

2、解二元一次方程组的基本思路是什么?

]

总结:当两个

二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时,把两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程。这种方法叫做加减消元法,简称加减法。

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