Section C教学设计内容推荐

七年级英语下册导学案

课题

课型

一．学习

目标

Unit 5 Topic 3 Section C 复习

主备

审核

1.复习总结本话题的黑体词并学习新词：February ,hard

2.引导学生总结一般现在时和现在进行时的用法；

3.复习Sections A-B中对科目、时间和数量的提问以及对科目的看法和原因的表达；

4.运用“写信、谈论学习习惯”等交际功能意义的表达，进行笔头操练并加以总结。

5．通过本话题的学习，让学生提升学习能力，热爱学习，学校生活

二．

课前预习(单词,短语,句子) 1.在二月 2.努力的/地 3.七年级的一名学生 4.从…学到(很多) 5.因…感谢… 6.我从历史中学到了很多 7. 感谢你的辛勤工作! 三.新知探究

1.February 汉语意思_____________ 英语月份书写时______________,在二月用介词___________ 例:我每年二月份在上海___________________________________ 2. I am a student in Grade Seven .意为_________________ 还可以把_______用_______ 或______替换. 3.School Times意为_________________此处是专有名词因此要________ 4.I can learn a lot from it意为_________________ 短语 learn…from 翻译为________________,如果表程度在动词后加程度副词

如 a little , a lot 等 learn from somebody翻译为_______________ 翻译：

我们应该向雷锋学习______________________ 我从历史中了解了秦始皇 I ______ _____Qing Shihuang ______history. 5.Thank you for you hard work 翻译为_______________________ 因…感谢…________________.后接______词或_________________词

Thank you for ________(help )me .=Thank you for _____ ______ hard work 翻译为____________,work hard翻译为_________________ 四.当堂检测 一> 复习检测

1.上英语课 2.在星期三早晨(那一天)

3.谈论… 4.结束 5.该上课了 6.了解过去 7.一幅中国地图 8.计算数学题 9. 在电脑上工作 10.对…友好 11.一些其他的学科 12.游泳池 13.画画 14.告诉…关于…的事 15.不同种类的邮票 16.音乐之声 17.今天星期几?____________________---_____________________ 18.他们在上什么课?___________________--____________________ 19.什么时候下课?______________________--______________________ 20.今天下午5点操场上要进行一班和二班的足球赛

21.你们每周上几节数学课? 二>预习检测

1. 1.在二月 2.努力的/地 3.七年级的一名学生 4.从…学到(很多) 5.因…感谢… 6.我从历史中学到了很多 7. 感谢你的辛勤工作! 三>1.My father always_______(come)back from work very late. 2.The teacher is busy .He _____(sleep)six hours a day 3.Listen!Joan___________(sing)in the classroom.She often____（sing）here。

4._____your brother______(know)Japanese. 5.The girl ______(like)wearing a skirt. Look, She________(wear)a red skirt today. 6.Let’s _____(go)and play 7.He _____(not)like swimming

短文填空：

My name is Mary. I’m a student ___ Xiaba Middle School. There are two classroom_____ and a big playground in my school. Our classroom _____very big. We have twenty-one boys and twenty girls in our class. My classmates are friendly _____me. I _____many subjects, _____as Chinese, math, English, music, art and ____on. I like English very much, _____it’s very easy and interesting. I often do sport ____my classmates ______class. My favorite sport is football. I think it’s good for my health.

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