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教学内容:六年级英语上册第六单元B Let’s learn 教学目标:1、能掌握本节课所应学的新的建议词组。2、能掌握句型What should I do ? You should... 教学重点:熟练掌握所学的词组。教学难点:能联系生活运用所学的句型。教具准备:课件图片录音机和磁带单词卡片教学过程
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- 2018-04-28 22:23:00
- 来源学校
- 学校:安流镇第一中心小学
B优质课一等奖教案
未知
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关键词:B优质课一等奖教案
正文
教学内容:六年级英语上册第六单元B Let’s learn 教学目标:
1、能掌握本节课所应学的新的建议词组。
2、能掌握句型What should I do ? You should... 教学重点:熟练掌握所学的词组。
教学难点:能联系生活运用所学的句型。
教具准备:课件
图片
录音机和磁带
单词卡片
教学过程:
一、Warm-up 1、根据汉语意思说出英文单词。(课件呈现)
2、根据图片说表情单词。(课件呈现)
二、Presentation 1、教授词组see a doctor 2、出示图片与中文引出see a doctor。
(1)用动作展示ee的发音。
(2)慢--中--快速度练习发音。
(3)教师作感冒状并询问What should I do ?引导教学生答You should see a doctor 3、教授do more exercise (1)出示图片引出do more exercise。
(2)用动作展示ore的发音。
(3)One by one练习词组。
4、同上方法教授词组wear warm clothes和take a deep breath and count to ten。
还用到的方法有升降调、传递图片练习个别单词发音。
三、Consolidation 1、巩固所学新词组。(课件出示图片)
2、听课文录音,并全班跟读。
3、What’s missing? 4、课文Play cards games。
5、根据中文,补全句子。
6、把相应答句序号填在括号里。
四、Summary see a doctor.
do more exercise. You should
wear warm clothes.
take a deep breath and count to ten.
五、Homework 1、Read and write the words. 2、Do the workbook.
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- 上传时间: 2018-04-28 22:23:00
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关于本教案的常见问题
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