资料摘要
1.1.1命题【教学目的】1.了解命题的概念.2.会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若p,则q”的形式.【教学重难点】重点:命题的改写;难点:命题概念的理解,命题的条件与结论区分.【教学过程】【基础过关】定义:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.
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1.1.1 命题课件配套优秀
未知
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关键词:1.1.1 命题课件配套优秀
正文
1.1.1
命
题
【教学目的】
1.了解命题的概念.
2.会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若p,则q”的形式.
【教学重难点】
重点:命题的改写;
难点:命题概念的理解,命题的条件与结论区分.
【教学过程】
【基础过关】
定义:用语言、符号或式子表达的,可以
判断真假
的陈述句.真命题:判断为
真
的语句.命题分类:假命题:判断为
假
的语句.
形式:“若p,则q”.
其中p叫做命题的
条件
,q叫做命题的
结论
.
[点睛]
(1)判断命题的两个要素:
①是陈述句;
②可以判断真假.
(2)真命题可以给出证明,假命题只需举出一个反例即可.
命题的判断
[例1]
判断下列语句是否是命题,并说明理由.
π(1)是有理数;
(2)3x2≤5;
(3)梯形是不是平面图形呢?
(4)x2-x+7>0. 3π[解]
(1)“是有理数”是陈述句,并且它是假的,所以它是命题.
3(2)因为无法判断“3x2≤5”的真假,所以它不是命题.(3)是疑问句,所以它不是命题.
127x-2+>0,所以“x2-x+7>0”是真的,故是命题.
(4)因为x2-x+7=24
判断语句是否是命题的策略
(1)命题是可以判断真假的陈述句,因此,疑问句、祈使句、感叹句等都不是命题.
(2)含变量的语句,要注意根据变量的取值范围,若能判断其真假,就是命题。
[活学活用]
判断下列语句是否为命题,并说明理由.
(1)若平面四边形的边都相等,则它是菱形;
(2)任何集合都是它自己的子集;
(3)对顶角相等吗?
(4)x>3. 解:(1)是陈述句,能判断真假,是命题.
(2)是陈述句,能判断真假,是命题.
(3)不是陈述句,不是命题.
(4)是陈述句,但不能判断真假,不是命题. 判断命题的真假
[例2]
判断下列命题的真假,并说明理由.
(1)正方形既是矩形又是菱形;
(2)当x=4时,2x+1<0;
(3)若x=3或x=7,则(x-3)(x-7)=0;
(4)一个等比数列的公比大于1时,该数列一定为递增数列.
[解]
(1)是真命题,由正方形的定义知,正方形既是矩形又是菱形.
(2)是假命题,x=4不满足2x+1<0.
1
(3)是真命题,x=3或x=7能得到(x-3)(x-7)=0. (4)是假命题,因为当等比数列的首项a1<0,公比q>1时,该数列为递减数列.
[活学活用]
下列命题中真命题有(
) ①mx2+2x-1=0是一元二次方程;
②抛物线y=ax2+2x-1与x轴至少有一个交点;
③互相包含的两个集合相等;
④空集是任何集合的真子集.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
解析:选A
①中当m=0时,是一元一次方程;②中当Δ=4+4a<0时,抛物线与x轴无交点;③是正确的;
④中空集不是本身的真子集. 命题的结构形式
[例3]
将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)6是12和18的公约数;
(2)
当a>-1时,方程x2+2x-a=0有两个不等实根;
(3)平行四边形的对角线互相平分;
(4)已知x,y为非零自然数,当y-x=2时,y=4,x=2. [解]
(1)若一个数是6,则它是12和18的公约数,是真命题.
(2)若a>-1,则方程x2+2x-a=0有两个不等实根,是真命题.
(3)若一个四边形是平行四边形,则它的对角线互相平分,是真命题.
(4)已知x,y为非零自然数,若y-x=2,则y=4,x=2,是假命题.
把一个命题改写成“若p,则q”的形式,首先要确定命题的条件和结论,
若条件和结论比较隐含,则要补充完整,还要注意有的命题改写形式不唯一.
[活学活用]
把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)奇数不能被2整除;
(2)当(a-1)2+(b-1)2=0时,a=b=1;
(3)两个相似三角形是全等三角形;
(4)在空间中,平行于同一个平面的两条直线平行.
解:(1)若一个数是奇数,则它不能被2整除,是真命题.
(2)若(a-1)2+(b-1)2=0,则a=b=1,是真命题.
(3)若两个三角形是相似三角形,则这两个三角形是全等三角形,是假命题.
(4)在空间中,若两条直线平行于同一个平面,则这两条直线平行,是假命题.
【当堂检测】
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)“集合{a,b,c}有3个子集”是命题(
√
)
(2)“x2-3x+2=0”是命题(
×
) 2.语句“若a>b,则a+c>b+c”(
B
) A.不是命题
B.是真命题
C.是假命题
D.不能判断真假
3.下列语句中,是假命题的是(
A
) A.一条直线有且只有一条垂线
B.不相等的两个角一定不是对顶角
C.直角的补角必是直角
D.两直线平行,同旁内角互补
4.命题“一个正整数不是合数就是素数”的条件p为______ ,结论q为________.
答案:一个正整数
不是合数就是素数
2
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