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3.2.1直线的点斜式方程习题课龙门中学数学科组曹玉萍教学目标1.掌握直线的点斜式方程和直线的斜截式方程.2.结合具体实例理解直线的方程和方程的直线概念及直线在y轴上的截距的含义.3.会根据斜截式方程判断两直线的位置关系. 重点:直线的点斜式方程和斜截式方程.难点:直线的点斜式方程和斜截式方程的推导
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习题3.2优秀教学设计
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关键词:习题3.2优秀教学设计
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3.2.1直线的点斜式方程习题课
龙门中学数学科组
曹玉萍
教学目标
1.掌握直线的点斜式方程和直线的斜截式方程.
2.结合具体实例理解直线的方程和方程的直线概念及直线在y轴上的截距的含义.
3.会根据斜截式方程判断两直线的位置关系. 重点:直线的点斜式方程和斜截式方程.
难点:直线的点斜式方程和斜截式方程的推导及应用. 回顾
1.直线的点斜式方程和斜截式方程
名称
已知条件
示意图
方程
使用范围
点斜式
点P(x0,y0)和斜率____________ 斜率存在
k
斜截式
斜率k和在y轴上的截距b ____________ 斜率存在
2.直线l在坐标轴上的截距
(1)直线在y轴上的截距:直线与y轴的交点(0,b)的________.
(2)直线在x轴上的截距:直线与x轴的交点(a,0)的________.
3.两直线平行、垂直的判断
对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,
(1)
l1∥l2⇔________________; (2)l1⊥l2⇔____________. 预习测评
1.过点P(-2,0),斜率为3的直线方程是( ) A.y=3x-2 B.y=3x+2 C.y=3(x-2) D.y=3(x+2) 2.直线y=2x-4在y轴上的截距为( )
A. -2 B. 2 C. -4 D. 4 3.方程y+1=-(x-)表示过点________,斜率是________,倾斜角是________, 在y轴上的截距是________的直线.
4.已知A(2,0),B(4,8),线段AB的垂直平分线的方程是________.
二.例题探究
题型一
求直线的点斜式方程
【例1】
根据下列条件写出直线的方程.
(1)经过点A(-1,4),倾斜角为135°; (2)经过点B(1,-2),且与y轴平行;
1
(3)经过点C(-1,2),且与x轴平行.
变式训练1
1.根据条件写出下列直线的点斜式方程.
(1)经过点A(-1,4),倾斜角为45°; (2)经过点B(4,2),倾斜角为90°;
(3)经过原点,倾斜角为60°; (4)经过点D(-1,1),与x轴平行.
题型二
直线的斜截式方程
【例2】
根据条件写出下列直线的斜截式方程.
(1)斜率为2,在y轴上的截距是5; (2)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2;
(3)倾斜角为60°,与y轴的交点到坐标原点的距离为3. 变式训练2
2.写出斜率为2,在y轴上截距为m的直线方程,当m为何值时,直线过点(1,1)?
错题解析
因忽视斜率的不存在而致错
【例4】
已知直线l的倾斜角为α,且经过点(1,-2),求直线l的方程.
错解:由直线l的倾斜角为α,得该直线的斜率k=tan α,又由点斜式得直线l的方程为y+2=tan α(x-1).
错因分析:在使用点斜式求直线的方程时,应分“斜率存在”与“斜率不存在”两种情况考虑,以免丢解.
正解:当α≠90°时,由点斜式得直线l的方程为y+2=tan α(x-1);当α=90°时,直线l的方程为x=1. 三.总结反思
1.求直线方程的两种基本思路
目前已学直线方程的点斜式和斜截式,求直线方程常有以下两种思路:
思路一:直接法,若联想点斜式方程,可依据题设条件求斜率,直线上的某一点,写出点斜式方程;若利用斜截式方程,则要明确直线斜率及在y轴上的截距,进而写出方程.
思路二:待定系数法,先设出直线方程,利用条件建立待定字母的方程或方程组,求出待定字母,确定直线方程.
2.直线的点斜式、斜截式方程的局限性
已知直线l上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),当x1=x2时,直线l与x轴垂直,斜率不存y2-y1在;当x1≠x2时,斜率
k=x2-x1.由于直线的点斜式及斜截式方程均涉及斜率,故用点斜式或斜截式不能表示与x轴垂直的直线. 训练案
1.直线y+2=(x+1)的倾斜角及在y轴上的截距分别为( ) A.60°,2 B.60°,-2 C.120°,-2 D.30°,2-
2.(2016年吉林校级期末)过点(1,2)且与直线x+2y+2=0垂直的直线方程为( ) A.2x-y=0 B.x-2y+3=0 C.2x+y-4=0 D.x+2y-5=0
2
3.若a,b,c>0,则直线ax+by+c=0的图象大致是图中的( )
A B C D 4.已知直线l的倾斜角为135°,直线l1经过点A(3,2),B(a,-1)且l1与l垂直,直线l2:2x+by+1=0与直线l1平行,则a+b等于( ) A.-4 B.-2 C.0 D.2 5.两条直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,则a的值为________.
36.(2015年山东潍坊二中月考)若直线l经过原点且与直线y=3x+1的夹角为30°,则直线l的倾斜角为________.
7.已知三角形的顶点坐标是A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),试求这个三角形的三条边所在直线的方程.
3
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